Investigacion Cualitativa

PROBLEMÁTICA PORQUE ES UNA PROBLEMÁTICA? SOLUCIÓN

Falta de recursos económicos por parte de la escuela La falta de recursos en una institución educativa cohíbe la educación de los alumnos y os priva de aprendizajes modernizados y nuevos para su educación, en este caso (falta de aire acondicionado, computadoras , etc) El maestro le veía el lado positivo a la falta de estos recursos, los hacia ver como una ventaja en vez de una desventaja, además de que los hacia sentir que algo como la falta de aire acondicionado no era impedimento para que ellos aprendieran.

Desorden , falta de atención, lenguaje poco formal La clase se volvía un completo caos, cuando el maestro entraba a clases, la mayoría decía comentarios que no se venia al caso y se tomaba casi todo a broma, esto repercutía en la atención de los demás estudiantes que hacían lo mismo que sus compañeros De alguna manera el docente, se “igualó” al lenguaje de sus alumnos, obviamente solo el tono de voz y algunas palabras, incluso las clases, los problemas razonados, con situaiones que ellos les interesara, (Novias, novios, etc), de esta manera sus pupilos entendían de una manera diferente y mas adecuada a sus edades

Pandillerismo Mal ejemplo para los estudiantes de los otros grados, ya que las peleas entre los mismos alumnos eran casi una vez por semana, y el maestro tenia que intervenir Simplemente con inyectarles el entuasiasmo por el estudio y las ventajas que este tenia a largo plazo, esto fue acabando y se empezó a tomar como prioridad el sacar buenas calificaciones y agradecer al maestro el amor a la enseñanza y al grupo por supuesto.

Bajo nivel académico La falta de motivación de los alumnos de si mismos, creyendo que nada ni nadie los podía sacar del abismo, y se veían como un caso sin remedio, al igual que los demás docentes con falta de confianza en ellos, de su trabajo y de la capacidad de los chicos de la escuela El maestro se puso como reto a si mismo y enfrente de sus colegas, que se podía elevar el nivel, incluso hasta lo mas alto, simplemente con el hecho que se necesitaba GANAS y solo eso para poder mejorar a los alumnos, solo quería una oportunidad y la tuvo

Núcleo familiar malo de los estudiantes Los mismos padres de familia les quitan el deseo de aprender y de superarse como personas, haciéndoles ver que la escuela no sirve para nada, solo porque es obligatoria, hay que cursarla. La comunicación con los padres de familia debe de ser prioridad, así que en alguna ocasión el maestro hablo con uno de los padres de la chica más inteligente de su aula, podía llegar muy lejos si se preparaba, esto le inyecto motivación a ella y siguió y siguió, envió formatos donde se les explicaba a los padres que tendrían cursos extras, junto con la causa de esto, para evadir la ignorancia de estos padres de familia

Contexto escolar (modas) El contexto escolar en el que

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