LA ATENCION DE ENFERMERIA EN LA SALUD Y ENFERMEDAD MENTAL

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ESCUELA MILITAR DE INGENIERÍA
ESCUELA DE POSTGRADO

MAESTRIA EN EDUCACION SUPERIOR Y DOCENCIA UNIVERSITARIA

MAPA DE CONTENIDO

ESTUDIANTE: Lic. Boris Ubbencer Castellón Castillo

DOCENTE: Dr. Adolfo López Neumann Ph.D.

FECHA: 15 de abril de 2015

Cochabamba – Bolivia

LA ATENCION DE ENFERMERIA

EN LA SALUD Y ENFERMEDAD MENTAL

MOTIVO.-

El personal de Enfermería profesional es vital para promover la salud mental, prevenir y tratar los desórdenes mentales. La formación eficaz de este recurso humano, mejorara su capacidad de reconocer los desórdenes mentales en la atención primaria de salud, la remisión a los servicios especializados y fomentarán las terapias de apoyo.

Se realizara varias visitas a las unidades de enfermos mentales  identificando necesidades propias de los pacientes.

Así mismo, se mostrará videos de casos reales y sensibilización búsqueda de posibles intervenciones.

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LO EMOCIONAL.-

Se realizara preguntas relacionadas:

• ¿Conoces la diferencia de “loco” y enfermo mental?
• ¿Conoces casos donde se violaron los derechos humanos del enfermo mental?
• ¿Quién es responsable de su cuidado?
• Conocen a parientes o vecinos con problemas mentales
• Se discrimina a la persona y paciente enfermo mental
• ¿Cómo podríamos ayudar?
• ¿Qué pasaría si fueras tú?

Se pedirá un trabajo de análisis grupal con el tema  “¿qué pasaría si no existiese profesionales que intervengan en lo referente a Enfermedad y Salud mental?”

PROBLEMA SOCIAL.-

Los problemas de salud mental son comunes en todos los contextos de la atención de salud, y la enfermedad física va frecuentemente acompañada de problemas de salud mental.

Se identificara un paciente (por afinidad del estudiante) y se realizara la valoración completa del paciente en sus áreas biopsicosociales.

CREACION.-

La elaboración del PAE, además de la aplicación del mismo de modo estratégico y creativo.

Se les pedirá la entrega de un trabajo grupal con el análisis de un  problema escogido por afinidad y las posibles soluciones.

Se les pedirá la realización de un video corto en la que representaran un problema psiquiátrico y su entorno biopsicosocial.

AUTOREALIZACION AUTOREGULACION.-

Elaboración del PAE según protocolos:

• Anamnesis
• Uso del instrumento de valoración de los patrones de GORDON
• Elaboración del proceso de atención de enfermería de acuerdo con estándares preestablecidos
• Elaboración de acuerdo a directrices según NANDA NIC NOC.

Al estar en contacto y estar ayudando a las personas que necesitan, el estudiante se sentirá auto realizado logrando resultados favorables para el paciente y por consecuencia para el mismo.

AMOR.-

Se motivara a la participación grupal de modo que se pueda realizar un plan de cuidado que comprometa la participación de todos los estudiantes de grupo,

Además de organizar sesiones de grupos donde analicen, reflexionen, y propongan alternativas de solución en la atención holística, humanitaria y solidaria en la prevención y atención del enfermo mental.

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