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LA CREATIVIDAD A CUALQUIER EDAD


Enviado por   •  21 de Septiembre de 2014  •  977 Palabras (4 Páginas)  •  206 Visitas

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LA CREATIVIDAD A CUALQUIER EDAD

Existe una mala interpretación acerca de la creatividad en nuestra sociedad, la cual muchas veces influye en nuestras vidas limitándonos, la creatividad es vista como una dotación que solo nace en nuestra niñez y va disminuyendo al pasar de los años y en nuestra madurez.

Este concepto ha sido el mismo al pasar de las generaciones, pero nuevas investigaciones han revelado que es inapropiado a la realidad, la creatividad es una habilidad que cualquier persona puede adquirir y fortalecerlo a través de la edad, las experiencias y conocimientos adquiridos, algunas personas lo comparan como conducir un auto, que puede practicarse y aprenderse, la creatividad Nos permite también ver a la vida como una oportunidad para la exploración y el descubrimiento, además de expandir nuestros sentidos.

No necesariamente debe ser desarrollado en la niñez, sino que cualquier persona está en la capacidad de aprender y fortalecer nuevas facultades en cualquier etapa de la vida, siempre y cuando exista la voluntad de ser creativo.

A diario nos vemos enfrentados a la creatividad, cuando creamos alternativas para solucionar un problema y nos inclinamos por la mejor opción, en este momento estamos siendo creativos, cuando empleamos un método de trabajo para realizar algo estamos empleando la creatividad, es si, la creatividad hace parte de nuestra vida; ser creativo no es una característica de unos pocos grandes hombres, sino una cualidad común de muchos hombres y en última instancia de todos los individuos.

Existen diversos conceptos acerca de la creatividad, entre tantos la creatividad es fundamental para la cultura y el progreso de la sociedad sin ella todavía estaríamos en los tiempos primitivos, en conclusión la creatividad es la facultad de crear, innovar y cambiar.

Pero aunque todos somos potencialmente creativos, la creatividad es un rasgo que en algunos se manifiesta en grado eminente y en otros en grado muy modesto; en definitiva, una facultad que unos han sabido educar y otros han dejado atrofiar.

De acuerdo a las investigaciones científicas la creatividad en la edad adulta no se desvanece con los años, ni tampoco se pierde las capacidades en la madurez, ciertas cualidades de la mente en la edad adulta permiten hacer lo que no pudo ser realizado en otro tiempo, por esto nace la necesidad de aprovechar este desarrollo y esforzarnos por explorar nuevas ideas creativas.

Se han categorizado cuatro fases del desarrollo:

Durante la fase de reevaluación, que empieza a partir de los 50 años se llega a un estado de crisis, la llamada “crisis de la mediana edad”, la cual es el factor clave, por que a raíz de esta las personas buscan cambios en su vida y hacer su trabajo más gratificante, por lo cual se empieza una reflexión profunda hacia su ser y su vida y se empieza a explora nuevas ideas para crear un nuevo significado de la vida.

Después en la fase de

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