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LA ESCOLASTICA


Enviado por   •  25 de Abril de 2015  •  506 Palabras (3 Páginas)  •  169 Visitas

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TEXTO: EL ENEMIGO PÚBLICO NÚMERO UNA DE LA EDUCACIÓN.

ENSAYO:

Actualmente en nuestro país y en muchos otros países latinoamericanos la educación está basada en una visión de enseñanza repetitiva se podría decir robotizada esto es debido a la escolástica, esta visión educativa supuestamente debió haber cambiado en el momento en el que el Perú dejo de ser una colonia para convertirse en una república, la educación escolástica se da en todos los colegios del país e incluso en las universidades, el problema de la educación escolástica es que no permite a los estudiantes aprender a pensar, sino más bien obliga a los estudiantes a memorizar es por eso que menciono que la escolástica es una educación repetitiva, robotizada que nos obliga por muchos años a repetir y no a analizar.

La educación escolástica viene desde hace muchos años impuesta por la iglesia, por la religión Católica que antiguamente controlaba el gobierno y que aparentemente hasta ahora lo hace y no solo al gobierno sino a todo la población peruana que está influenciada por los prejuicios y las normas morales de la iglesia Católica que no permiten cambiar la educación escolástica por una educación moderna. Una de las características más relevantes de la educación escolástica es que el alumno considera una autoridad al profesor y solo basta que este se sienta autoridad para serlo a pesar de que NO lo es, manteniendo así una relación de verticalidad entre docente y alumnos lo que dificulta el desenvolvimiento ideológico de los estudiantes por el temor a ser criticados o no aceptados por la “autoridad”, pero esta no es la única característica de la escolástica, pues también es dogmática es decir se basa en que los estudiantes acepten ideas como si fueran verdaderas sin hacer ninguna reflexión y esto va ligado a la primera característica porque como lo dije anteriormente el alumno no se puede expresar para no contradecir al docente, por ello acepta las enseñanzas sin analizarlas y las considera ciertas es por eso que la escolástica es también acrítica así como aburrida y tediosa por la misma razón que los estudiantes y me incluyo en esto pasamos repitiendo definiciones toda la primaria y la secundaria, memorizando conceptos sin cuestionarlos, lo cual es totalmente agotador para nosotros, nuestra educación es por eso memorística y mecanizada, por esto según el texto y lo creo yo también es importante conocer la definición de definición.

Estoy completamente de acuerdo en que para lograr una conciliación es necesario que las partes cedan pero esto no se puede lograr si una de las partes considera su punto de vista como verdadero, absoluto y único, lo cual es el caso de la iglesia que no nos permite ver más allá de la esfera moralista en la que vivimos. Como menciona el texto ‘Somos hijos de la contrarreforma’ y debemos primero

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