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LA RESPONSABILIDAD Como Valor Propiciador De Mejores Ambientes De Aprendizaje.


Enviado por   •  23 de Marzo de 2012  •  670 Palabras (3 Páginas)  •  1.011 Visitas

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ANTEPROYECTO: LA RESPONSABILIDAD como valor propiciador de mejores ambientes de aprendizaje.

Donde y cuando.- En la escuela Primaria “Benito Juárez” en el presente ciclo escolar 2011-2012

A quien va dirigido: Alumnos de 3er grado

Cuál es el problema: No cumplen con tareas o no llevan lo necesario para trabajar en clase.

Causas: No hay organización en la administración del tiempo y/o recursos.

A quienes beneficiara: De forma directa a los alumnos e indirecta a los docentes.

A cuantos: Todo el grupo

En qué lugar específico se realizará: En el salón de clase.

Quien se encargará del proyecto: Balbina Hernández Ramírez.

Cuánto durará el Proyecto: dos meses

FUNDAMENTACIÓN DEL PROYECTO:

Objetivos específicos: a) Valorar la importancia que significa para la persona la práctica de los valores del respeto, puntualidad y honradez y laboriosidad. b) Desarrollar actividades que fomenten la participación activa y dinámica de los estudiantes en la práctica de los valores morales. c) Practicar actitudes y valores como medio para elevar la autoestima orientado a mejorar la calidad de vida de los estudiantes. 5. Fundamentación del proyecto: Los valores Morales Son aquellos valores que perfeccionan al hombre en lo más íntimamente humano, haciéndolo más humano, con mayor calidad como persona. Los valores morales surgen en el seno de la familia, como el respeto, la tolerancia, la honestidad, la lealtad, el trabajo, la responsabilidad, etc. Para esta práctica de valores son de vital importancia la calidad de las relaciones con las personas significativas en nuestra vida, los padres, hermanos, parientes y posteriormente amigos y maestros. Es además indispensable el modelo y ejemplo que estas personas significativas muestren al estudiante, para que se dé una coherencia entre lo que se dice y lo que se hace. Además es de suma importancia la comunicación de la familia. Cuando el niño ha alcanzado la edad escolar se hará participe de esta comunicación abierta, en la toma de decisiones y en aportaciones sobre asuntos familiares. Posteriormente estos valores morales adquiridos en el seno de la familia ayudarán a insertarnos eficaz y fecundamente en la vida social. De este modo la familia contribuye a lanzar personas valiosas para el bien de la sociedad. Recordemos que una persona valiosa, es una persona que posee valores interiores y que vive de acuerdo a ellos. Un hombre vale entonces, lo que valen sus valores y la manera en como los vive. Ya en el ámbito social, la persona valiosa buscará ir más allá de "mi libertad", "mi

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