LAS DIMENSIONES DEL SER HUMANO.
Enviado por Britzela Morales Huesca • 4 de Mayo de 2016 • Ensayos • 2.303 Palabras (10 Páginas) • 817 Visitas
DIMENSIONES DEL SER HUMANO
El autor Carmona Alvarado Farid, nos menciona ocho dimensiones importantes que son indispensables para el desarrollo y comportamiento de todo ser humano, las cuales son:
- La dimensión biológica
- La dimensión afectiva
- La dimensión cognitiva
- La dimensión comunicativa
- La dimensión estética
- La dimensión valorativa
- La dimensión social
- La dimensión transcendental
Comenzaré a hablar sobre la dimensión biológica:
Donde nos dice que toda persona humana tiene y vive dentro de distintos cambios que son parte de cada una de las dimensiones, al conjunto de esos cambios se les llama etapas. Estas etapas, son estados madurativos que influyen en el desarrollo o madurez del ser humano en cada una de los ámbitos de la vida, estas son características que nos permitirán diferenciar a la persona humana. Algunas de ellas son la infancia, adolescencia, juventud, adultez y adultez madura.
Dentro de la dimensión biológica están presentes aspectos físicos y elementos corporales, esta dimensión se caracteriza por llevar la información de todo ser humano, es la base de todas las dimensiones. Esta dimensión se puede definir como la evolución del ser humano desde la gestación hasta que están desarrollados los órganos, aparatos y sistemas que conforman el cuerpo humano y es complementada por la psicomotricidad.
La psicomotricidad es un proceso donde se promueve el desarrollo del pensamiento a través o por medio del movimiento, que en la práctica de la vida no puede destruirse. La psicomotricidad puede presentarse así:
Esquema corporal es el movimiento del cuerpo de una persona. Esta se comienza a reconocer desde que la persona mueve sus manos, empieza a caminar, correr. Por ello desde que se es niño o niña se va adquiriendo el conocimiento, control y conciencia de su cuerpo, y cómo relacionarse con los objetos, con el espacio y los demás.
Todo ser humano cuenta con dos hemisferios cerebrales (derecho e izquierdo), y cada hemisferio domina en ciertas funciones. El hemisferio izquierdo domina en todo lo que tiene que ver con la expresión, el lenguaje y escritura y el hemisferio derecho dominan los actos creativos, de intuición, emocionales y también la expresión musical y la poesía. Por lo tanto la lateralidad nos reflejara cual es el hemisferio dominante que tiene el ser humano, aunque hay excepciones algunos seres humanos utilizan o controlan los dos hemisferios de manera equilibrada.
La direccionalidad se puede entender como el rumbo o dirección que se tomará dentro de un lugar.
La coordinación, se puede entender como el control o equilibrio de un conjunto de movimientos de una manera similar o sincronizada.
El equilibrio es toda capacidad que tiene el ser humano para mantener posturas y posiciones de su cuerpo. Estas posturas ya son propias de la misma especie, como la forma de colocar el cuerpo dentro del espacio, y las posiciones son aquellas que van introduciéndose con el paso del tiempo.
Ritmo es el tiempo que existe entre uno y otro movimiento, pero que depende cada persona, ya sea por su estado de ánimo. También encontramos la noción espacial y temporal, se puede entender como la ubicación en el espacio y el tiempo. La relación espacial es la ubicación que tenemos hacía un objeto con respecto a otro y en esto interviene tanto la distancia y el sentido. Ejemplo de ello es cuando le dices a alguien muévete hacia la derecha, por nuestra posición nosotros entenderíamos que se movió hacia la izquierda pero de acuerdo a la posición y sentido de la persona está lo realizó correctamente. La relación temporal son los lazos condicionales entre los fenómenos y objetos de nuestra realidad y que se desarrollan en la escuela.
En la dimensión afectiva, podemos decir que es esencial para el ser humano ya que si una persona carece de esto puede llevar a la persona a un estado de enfermedad. En esta dimensión se encuentran varios conceptos:
El afecto, son las emociones que caracterizan a toda persona, estas pueden positivos-negativos o placenteros-displacenteros. Dentro de los placenteros se encuentra el amor y la alegría, en los displacenteros la tristeza y el odio.
Los afectos positivos son estados emocionales que acompañan al ser humano y que son indispensables para la convivencia con otros individuos. Ejemplo de ello es el amor, que es un fenómeno que todos vivimos día a día, y que nos permiten aceptar a los demás con sus defectos y virtudes. También tenemos la autoestima positiva esta nos permite valorar todo nuestro ser, todo lo que somos o tenemos. Y la empatía que se da entre cada una de las persona para con otras, es importante en todo lugar para tomar acuerdos en un lugar o compartir algo.
Dentro de los afectos negativos tenemos el rechazo que es una conducta que contradice la empatía, porque niega la convivencia con otros. También tenemos la autoestima negativa, la antipatía, la frustración y el temor.
Los sentimientos son estados afectivos que se integran en la conciencia de acuerdo a las experiencias de la vida y a la personalidad de la persona.
La emoción es una respuesta pasajera sobre un estímulo pasajero que tenemos cuando recibimos una noticia que puede ser buena o mala.
La pasión es un estado afectivo que puede hacerse permanente, se hacen presentes los sentimientos y modifican la conducta. Por ejemplo, cuando realizas una actividad lo haces con mucha emoción, alegría y esmero.
En esta dimensión se pueden encontrar distintos sentimientos:
Éticos.- estos sentimientos se relacionan por la forma de comportamiento de las personas, el actuar cotidiano y se fundamenta en la emociones.
Morales.-Son los que hacen el juicio sobre el comportamiento de nosotros mismos y de los demás.
Estéticos.- son los sentimientos o capacidades que se tienen para producir, apreciar y disfrutar de las actividades y obras en distintos momentos como pueden ser históricos y culturales.
Religiosos.- es el aprecio por lo espiritual, aunque no específicamente por alguna doctrina religiosa, que le da sentido a la vida.
Intelectuales.- son los sentimientos que se tienen hacia el amor al estudio, o por investigar algo o llenarse de conocimientos.
Ecológicos.- es el amor por el cuidado de la naturaleza, por la preservación del medio ambiente.
De la dimensión cognitiva, podemos decir que es la que analiza la evolución del pensamiento humano y como resultado de este proceso nos da nuevos conocimientos.
Esta dimensión contiene varios elementos:
Como son los procesos cognitivos principales que son los elementos que están centrados en el proceso del pensamiento y se divide en:
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