LOS JUGUETES Y JUEGOS DE MI INFANCIA
Enviado por Laula812 • 3 de Julio de 2022 • Tareas • 441 Palabras (2 Páginas) • 125 Visitas
Escuela de Humanidades y Ciencias Sociales[pic 1]
Asignatura: Masculinidad hegemónica y violencia de género
Elaboración Rita Ma. Ceballos
LOS JUGUETES Y JUEGOS DE MI INFANCIA
En esta actividad te proponemos hacer memoria de los juguetes que usaste durante tu infancia.
1- Elabora un listado con los juguetes que recibiste en tu infancia.
2- Selecciona al menos cinco juguetes.
3- Escribe cuáles competencias o habilidades desarrollaste con cada uno de esos juguetes.
LOS JUGUETES DE MI INFANCIA | |
Nombre del juguete | Competencias, habilidades que aprendí. |
Juego de cocina | Organización, creatividad. |
Muñeca Barbie | Imaginación. |
Mi nene | Imaginación. |
Kit de doctora | Servicio, imaginación. |
4- Compara tu listado con el de tus colegas de otro sexo. Verifica si hay aprendizajes diferentes entre los juguetes de hombres y mujeres. Conversen sobre esto. También puedes preguntar a tus amigos y amigas.
LOS JUGUETES MI INFANCIA | |
MUJER | HOMBRE |
Muñecas | Pistolas |
Juego de cocina | Carritos |
Casita | Patineta |
Mi nene | Nintendo |
5- Escribe tus conclusiones.
LOS JUEGOS DE MI INFANCIA
En esta actividad te proponemos hacer memoria de los JUEGOSde tu infancia y adolescencia.
1- Selecciona 3 juegos que más te gustaron o jugaste mucho en tu infancia y adolescencia.
2- Identifica las características de cada juego. ¿Cómo lo jugaban? ¿quiénes participaban.
3- ¿Cuáles habilidades y valores aprendiste con estos juegos? Elabora un listado.
LOS JUEGOS DE MI INFANCIA Y ADOLESCENCIA | ||
Nombre del JUEGO | Características | Competencias, habilidades que aprendí. |
Escondidas | Una persona contaba mientras los demás se escondían, al terminar de contar buscaba a los demás y quienes llegaban donde se conto se salvaban de quedarse. | Rapidez, silencio |
El pañuelo | Las personas se dividían en dos equipos y una persona se colocaba en el medio de ambos equipos y les asignaba un número a cada uno, luego gritaba un número y las dos personas con ese número debían de ir a coger el pañuelo sin ser tocada por la persona del equipo contrario. | Velocidad |
Jumbo | Se trata de dos equipos de 4 personas, un equipo debe intentar llegar hasta donde la 4 persona del equipo contrario y luego volver sin que nadie de su equipo sea tocado por el equipo contrario. El equipo 2 que es quien no debe dejar pasar el otro equipo e intentar tocarlo. | Velocidad, estrategia, trabajo en equipo. |
Mariposita linda es | Una persona cuenta hasta 3 y los demás tienen que ir avanzando hacia donde la persona que cuenta y al momento que termina de contar hasta 3 se voltea y los demás deben congelarse, el que se mueva pierde y siguen así hasta que alguien llega donde la persona que cuenta. | Ser sigiloso, resistencia. |
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