La Ciencia

 ¿QUÉ ES CIENCIA?

La ciencia es el conjunto de conocimientos estructurados sistemáticamente, conocimiento obtenido mediante la observación de patrones regulares de razonamientos y de experimentación en ámbitos específicos a partir de los cuales se constituyen hipótesis, por medio de un método científico.

 PROBLEMA CON EL PIB

El tercer mundo representa el 77 % de la población mundial y solo contribuyen con el 15 % del PIB.

Los países desarrollados con el 23 % de la población humana, lideran los sistemas de mercado, controlan la generación transferencia y comercialización de la tecnología y fomentan la innovación científica.

Para un nivel adecuado de competencia, con una población de 36 millones de habitantes, debería haber 36000 de científicos e ingenieros. Países industrializados como Japón cuentan con 3548 y 4853 científicos e ingenieros, y los estados unidos entre 2685 y 3265. América latina tiene un promedio de 209, Brasil, el cono sur, y México cuentan con un promedio de 400.

 DIVISIÓN DEL PROBLEMA

El problema de la ciencia debe ser abordado en 2 niveles:

• la definición de científico y el tipo de científicos que esperamos. En la academia de los países occidentales, una persona con titulo en educación superior (doctorado), con varios años de experiencia profesional como investigador entrenado y creativo, un numero de artículos referenciados, membrecía en academias científicas y número de patentes.

• Un segundo indicador es el número de artículos científicos. En los países industrializados hay uno por cada 10 millones de dólares del PIB por año, la producción colombiana debería llegar a un total anual a 5000 publicaciones a alto nivel al avance del conocimiento científico.

 PUBLICACIONES Y DESAROLLO

Hoy en día los científicos colombianos solo publican el 1 % de los artículos científicos producidos por América latina. De las 9889 publicaciones científicos latinoamericanas que representan el 1 % de las publicaciones científicas mundiales anuales, son Brasil , el cono sur y México los países que producen la mayor parte de ellas ( aproximadamente el 87 %) , mientras que los países andinos y otros países centroamericanos y del Caribe hispano solo llegan al 13 % .

En países desarrollados o en proceso de superar el subdesarrollo hay una relación entre:

• mayor cantidad de publicaciones científicas, mayor cantidad y calidad de los científicos e ingenieros.

• mayor relevancia de la investigación científica y tecnológica en la industria y mayor porcentaje del PIB dedicado a ciencia y tecnología.

 COMPARACIÓN CON OTROS PAISES

Se observa que países que se encontraban en una situación similar a la de Colombia hoy duplica la tasa de crecimiento de Colombia y han alcanzado un nivel similar al de las naciones desarrolladas.

Estos impulsaron su desarrollo con un plan concertado a largo plazo, comprometiendo estratégicamente los sistemas políticos y económicos con la inversión en el sistema educativo y en el de ciencia y tecnología, para poder alcanzar niveles primermundistas en menos de 25 años.

Esta transformación exigió una estrategia concertada para el desarrollo y crecimiento económico, sino grandes aumentos en la inversión e investigación científica y desarrollo, Colombia invierte actualmente menos del 0,4 % de su PIB en investigación y desarrollo, debe aumentarse al 2 %.

 ESTRATEGIAS

El número de personas vinculadas a la ciencia y a la ingeniería sería mucho más elevado si consideramos la infraestructura científica. Este personal técnico desde

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