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La Discapacidad


Enviado por   •  27 de Noviembre de 2014  •  627 Palabras (3 Páginas)  •  140 Visitas

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Inclusión es el acto de juntar personas, animales u objetos porque existe relación entre sí.

Incluir, es entonces, sumar algo a otra cosa que ya existe. Así, el término inclusión hace referencia al acto de incluir y contener a algo o alguien.

En la pedagogía hace referencia al modo en que la escuela debe dar respuesta a la diversidad, nos dice que hay que modificar el sistema escolar para que responda a las necesidades de todos los alumnos, en vez de que sean los alumnos quienes deban adaptarse al sistema, integrándose a él.

La educación inclusiva se presenta como un derecho de todos los niños, y no sólo de aquellos calificados con necesidades educativas especiales , pretende pensar las diferencias en términos de normalidad, ya que lo normal es que los seres humanos seamos diferentes.

Exclusión: es la acción y efecto de excluir, quitar a alguien o algo de un lugar, descartar, rechazar, negar posibilidades.

La exclusión educativa, es un fenómeno que tiende a normalizarse en los espacios escolares como fuera de ellos. Excluir de alguna manera se puede entender como sinónimo de invisibilidad, de tal manera que las voces y las propuestas de algunos sectores sociales no se escuchan o no son tomadas en cuenta en el recuento de acciones o en las decisiones que se toman en un grupo determinado.

La exclusión educativa, se convierte en exclusión social, toda vez que los individuos son privados del acceso al sistema, negándole la posibilidad de disfrutar de ciertos bienes y recursos esenciales para vivir con dignidad o para aspirar a mejores condiciones de vida.

Integración:

La integración es un fenómeno que sucede cuando un grupo de personas unen al mismo a alguien que está por fuera, sin importar sus características y sin fijarse en las diferencias. El acto de la integración es muy importante para todas las sociedades porque acerca a sus integrantes a la convivencia, a la paz y a la vida en armonía.

Se habla de integración escolar de chicos con necesidades educativas especiales en relación a la incorporación a escuelas comunes en las que puedan compartir con otros niños que no necesariamente presenten alguna dificultad en el aprendizaje.

Bullyng:

El bullyng es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido entre escolares de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado.

Los protagonistas de los casos de acoso escolar suelen ser niños y niñas en proceso de entrada en la adolescencia, el acoso escolar es una forma característica y extrema de violencia escolar, es una especie de tortura, metódica y sistemática, en la que el agresor sume a la víctima, casi siempre con la complicidad de otros compañeros. La palabra Bulling no existe en el diccionario de la real academia.

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