ClubEnsayos.com - Ensayos de Calidad, Tareas y Monografias
Buscar

La Dramaturgia


Enviado por   •  2 de Octubre de 2013  •  1.293 Palabras (6 Páginas)  •  389 Visitas

Página 1 de 6

EL TEATRO ESCOLAR

El teatro está constituido por la obra que tiene por finalidad representar en el escenario, en forma artística las acciones humanas.

El teatro escolar es la representación de los problemas de la vida escolar de los niños, que a la vez es el producto de las manifestaciones espirituales escritas e interpretadas ya por ellos mismos.

1. Concepto de teatro escolar:

El teatro es una actividad artística que requiere de cultura y sensibilidad para realizarlo. Tiene estrecha relación con la escuela, por ser esta el lugar donde los alumnos con su enorme imaginación, imitativo y creador, asimilan con facilidad el contenido del libreto.

El teatro como arte en sí, tienen un profundo valor educativo. Pero en el colegio, este arte va mucho más lejos. No solo contribuye en la formación espiritual del alumno y cultivo su vida en la comunidad, pretende también que el alumno utilice el teatro escolar como un centro de interés en el cual podrá realizar prácticas de redacción y composición, con temas que el se propone y quiere sobre todo, que se relacione con todo lo que el desea expresar.

El teatro es la representación de una obra dramática en público. El teatro presupone actores, director, productor, escenario y público.

2. Las Primeras definiciones

Es necesario que conozcamos las definiciones elementales del teatro. Asimismo necesitamos introducirnos en su técnica.

El teatro es un espectáculo donde los actores y el público están presentes.

Los actores o intérpretes son los artistas encargados de la representación o caracterización de los personajes que el autor ha creado en su obra.

Los personajes, son las “Personas” que el autor ha imaginado para escribir su obra. El autor, es pues el que escribió la pieza teatral.

La caracterización, es el proceso mediante el cual el actor se posesiona de su papel (personaje). La vestimenta y el maquillaje son parte de este proceso.

El hecho de acomodar su propio cuerpo, al tipo de movimientos, forma de hablar, caminar y gestos del personaje, es parte de la representación que el actor hace del personaje que va a interpretar.

La interpretación es la forma personal que el actor da a su personaje. Mediante “el maquillaje” se modifica sus rasgos personales (se hace viejo, o calvo, guapo, feo, etc.) obedeciendo a la idea que tiene de la interpretación del personaje y de acuerdo con el director de la obra.

El director, es el encargado de decidir como se debe hacer el montaje, para que tenga unidad el trabajo de todos los actores, y los movimientos que se hagan en el escenario obedezcan a un plan muy bien concebido.

El montaje, viene a ser el proceso por el cual la obra del autor, pasa del libreto al escenario.

El libreto, es el libro, cuaderno o papel donde esta escrita la obra para el trabajo de los actores.

3. Expresión corporal

Se entiende por Expresión corporal al lenguaje del cuerpo, usado como instrumento capaz de expresarse por sí solo. Es una forma de sacar afuera, por medio del movimiento, estados de ánimo, sentimientos, deseos, emociones o temores que afectan a la persona.

4. Juegos de Iniciación dramática

Es una actividad dramática simple por la que se interpreta emociones, situaciones diversas de uno mismo o de otro, que se comunica en forma oral o corporal, requiere imaginación y capacidad. Por ejemplo.

- Cuando una niñita te ofrece un azafate vació y pretender invitar galletas y te exige tomar y comer a gusto.

- Cuando a solicitud del profesor un alumno representa una escena muda. Realiza diversos gestos de aseo, peinado y arreglo final, frente a un espejo.

- Cuando a solicitud del profesor, un grupo de alumnos piensan y pronuncian una palabra y los alumnos de otro grupo, después de escuchar las palabras pronunciadas, uno a uno ejecutan en una acción brevísima lo sugerido por la palabra. Luego los alumnos ejecutarán en grupo.

5. Drama creativo.

El proceso de dramatización espontánea improvisada e inmediata a una motivación determinada, tales como cuento, leyenda, poesía, canción, pintura, anécdota, refrán, etc.

Los intérpretes recurren a sus propias expresiones, tanto vocales como corporales. Es un proceso creativo.

El drama creativo se diferencia del teatro escolar en que mientras éste precisa de un público. En el

...

Descargar como (para miembros actualizados)  txt (7.7 Kb)  
Leer 5 páginas más »
Disponible sólo en Clubensayos.com