La Educación En México

Introducción: A lo largo del siglo XX y XXI se han presentado diferentes controversias en el tema de la educación. Este tema ha tenido altas y bajas…

Desarrollo: “Las exigencias del desarrollo social, económico y cultural en la sociedad del siglo XX hacen centrar la educación en las necesidades, para perfeccionar su conocimiento o contribuir a su propio desarrollo frente a las necesidades de la sociedad” (Faure). La vida en la educación contempla varios aspectos los cuales llevan como objetivo “Una educación de calidad”, lo cual está estipulado en el artículo 3° de la constitución mexicana, esta menciona una formación gratuita, obligatoria y laica, en ella se pretende que la equidad social sea la principal motivación para la creación de reformas, es claro que la enseñanza en el país ha ido decayendo a causa de la falta de interculturalidad, ya que en los últimos años ha estado ausente en nuestra realidad educativa, pues los pueblos indígenas y afrodescendientes son los más necesitados de ella y los menos apoyados, “En América Latina, sin excepción, los pueblos indígenas son lo que acusan los indicadores más bajos de desarrollo educativo, los que menos acceso tienen a la escuela, los que con mayores dificultades transitan y permanecen en ella cuando accede, los que con mayores problemas continúan en niveles superiores, los que menos aprenden y a quienes menos les sirve la escuela para su vida actual y futura” (Schmelkes, 2006).

Conclusión: La educación ha ido creando programas para el nivel básico, los cuales no cuentan con los contenidos y competencias necesarias para el buen desarrollo de ellos, pues esos contenidos posiblemente no sean indispensables o adecuados para su buen funcionamiento. La pobreza y la falta de empleo son consideradas los principales factores de la deserción escolar,

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