La Gestion Educativa
Enviado por Gicett • 28 de Mayo de 2015 • 209 Palabras (1 Páginas) • 290 Visitas
La gestión educativa necesita fundamentarse en ciertos principios generales y flexibles que sean capaces de ser aplicados a situaciones o contextos diferentes. Estos principios son condiciones o normas en la cuales el proceso de gestión puesto en acción y desarrollados a partir de la intervención del personal directivo que las adopta en las diferentes situaciones a las que se enfrenta la institución educativa.
Los principios generales de la gestión educativa, fundamentalmente son las siguientes.
1- Gestión centrada en los alumnos, el principal objetivó institucional es la educación de los alumnos.
2- Jerarquía y autoridad claramente definida. Para garantizar la unidad de la acción de la organización.
3- Determinación clara de quien y como se toman las decisiones. Implica definir las responsabilidades que le corresponde a todos y cada una de las personas.
• Claridad en la definición de canales de participación, para que el concurso de los actores educativos estén en estricta relación con los objetivos institucionales.
• Ubicación del personal de acuerdo a su competencia y / o especialización, consideradas las habilidades y competencias del personal docente y administrativo.
• Coordinación fluida y bien definida, para mejorar la concordancia de acciones.
• Transparencia y comunicación permanente, al contar con mecanismos, de comunicación posibilita un clima favorable de relaciones
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