La Imagen Corporal
Enviado por jorgeguadalupe • 9 de Enero de 2014 • 871 Palabras (4 Páginas) • 252 Visitas
Sesión 4. La imagen corporal
Propósito de la sesión:
Al finalizar la sesión los alumnos identificarán el concepto de imagen corporal y
durante las actividades improvisarán distintas formas de expresión.
La imagen corporal es un área de la expresión corporal;
ésta se refiere básicamente a la idea que tenemos o
tienen de nosotros. La imagen es de suma importancia
para la comunicación no verbal, ésta se define como la
figura o representación de una persona, estatua, efigie
o cosa.
Se observa su apariencia, es decir, su aspecto exterior
en primer término para después pasar al aspecto
interior, el cual resulta ser más importante para la
interrelación humana.
En la imagen corporal de la persona observamos su forma de expresarse, de
vestir, sus hábitos, la capacidad de interrelación con los demás y, en general, su
comportamiento, el cual es parte de la personalidad.
Una de las características de la imagen corporal, para la comunicación no verbal,
es la imagen visual; ésta logra captar la atención durante el tiempo necesario si es
observada, además de lograr la comunicación efectiva. La imagen visual puede
ser definida como la representación que de una persona han establecido otros,
con base en la información visual y la comunicación verbal que se tienen de la
persona observada.
Entre las formas posibles de comunicación que debemos atender para la imagen
visual, destacan:
• La comunicación intrapersonal, es aquélla en la cual cada persona establece
un diálogo consigo mismo.
• La comunicación interpersonal es la que mantienen dos personas.
• La comunicación en pequeños grupos, en este nivel de comunicación se
supone la participación de tres o más personas, a partir de un claro encuentro
visual.
• Otro elemento importante es la imagen verbal, la cual se define como la
capacidad de expresión que tiene la persona ante los demás para transmitir el
mensaje; éste debe ser sencillo, con conocimiento del tema, con orden y
brevedad.
Todo esto permite deducir la imagen verbal de la persona dentro de la expresión
corporal, ya que ésta estimula la imaginación de quienes escuchan y ven a la
persona; refuerza la credibilidad a través del sentimiento; incrementa el interés de
la audiencia en la persona; crea identificación de la audiencia con el actor principal
de la historia al mostrarlo más cercano.
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Realiza las siguientes actividades.
Actividad 1
Películas Descripción
Objetivo:
• Desarrollar la capacidad de
deducción, representación
y la conciencia corporal.
• El grupo se divide en equipos de seis a ocho
alumnos.
• Cada equipo piensa en una película para que
un integrante de otro grupo la represente ante
los miembros de su grupo, durante un tiempo
máximo de un minuto.
• Se irá anotando si en el tiempo indicado se
consigue o no el objetivo, que es descubrir el
título de la película.
• Ganará aquel grupo que consiga descifrar
mayor número de películas.
Reglas
- Sólo representa la película un miembro de
cada grupo.
- No se puede hablar, emitir sonidos, ni indicar
colores.
- Quedan prohibidos los títulos en idiomas o
con nombres propios.
Variante
- Se pueden representar objetos, animales,
regiones de México, dibujos animados,
cuentos, etcétera.
Actividad 2
¿Adivina quién soy? Descripción
Objetivo:
• Desarrollar la
improvisación, creatividad y
representación escénica.
• Cada alumno elige el personaje famoso que le
gustaría ser, puede ser real, actual, de ficción
o histórico.
• Individualmente, deberá concentrarse en ese
personaje
...