La calidad de la educación yaque

nos permite tener una visión mas amplia para mejorar la calidad de la educación yaque los fundamentos teóricos del presente ciclo escolar se basan en la relevancia de laprofesión docentes en la escuela del nuevo milenio y el docente como profesional de la educación fortalecerlalas capacidades intelectuales de los alumnos, favoreciendo de esta forma el desarrollo del pensamiento critico y científico a través del desarrollo de competencias las cuales con necesarias paracontinuar aprendiendo a lo largo de toda la vida.

Con lo expuesto anteriormente el pete es un sustento teórico estructurado elaborado en sus cuatro dimensiones y sustentado por el colectivo docente conla finalidad de mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje por medio de situaciones didácticas basadas principalmente en estándares curriculares y los campos formativos para la educación básica.También es importante tomar en cuenta la estructura del proceso:

* Desarrollo curricular

* Formación continua

* Gestión e innovación educativos

* Evaluación

La estructuraciónde PETE Y PAT se basa en

* Introducción

* Diagnostico

* Estructuración de las cuatro dimensiones

* Misión

* Visión

* Valores

* AnálisisFODA

* Estructuración delPETE por dimensión

* Estructuración del PAT

* Directorio.

DIAGNOSTICO

Esta fundamentado principalmente en la observación directa del profesor y detección de la problemática a tratartanto en la practica del docente en el aprendizaje de los alumnos por

Ejemplo:

* Falta de respeto entre compañeros:

* Practica de valores en los alumnos principalmente el respeto,

* Fomentarel cuidado la salud a través de una alimentación sana y balanceada

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