La democracia en la práctica educativa

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UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL

Licenciatura en Educación e Innovación Pedagógica (modalidad en línea)

Módulo 5. Experiencia educativa multidimensional 2021-1

Semana 2

Actividad 2. La democracia en la práctica educativa

La observación se llevó a cabo en la estancia infantil Mi casita azul en el área de maternal ll, en lo personal se me facilitó el realizar esta actividad ya que trabajo en la estancia.

El contexto en el que se trabaja es armónico, grupos pequeños y con niños a los que por lo general llevan con nosotros más de dos años, por lo tanto conocemos las destrezas y habilidades de cada uno, así como sus debilidades.

Para iniciar la jornada de trabajo por el tiempo de pandemia que se está viviendo en estos días se realiza el filtro de ingreso, pasamos al área de comedor donde esperamos aproximadamente una hora a tomar el desayuno, en ese tiempo nos permite interactuar con los niños, realizar actividades donde los menores platican entre ellos y con nosotros.

 Es un grupo de seis niños, cada uno pertenece a familias con crianzas diferentes lo que los hace que a su corta edad vayan formando su propia identidad, durante la observación podemos ver que el docente cumple un papel importante en la mediación al fomentar la comunicación, atención e interés en las actividades que el planea para llevar a cabo la enseñanza y se pueda lograr el objetivo de un nuevo aprendizaje, siempre tomando en cuenta las aportaciones de cada alumno para brindarle un sentimiento de confianza y aceptación y así que ellos vayan asimilando las oportunidades de tomar las decisiones que más convengan como individuo y como comunidad, lo cual es de suma importancia ya que en esta etapa de la primera infancia es crucial por que empieza su formación.

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