La educación física. Gimnastica
Enviado por AleeB 11 • 11 de Julio de 2018 • Documentos de Investigación • 325 Palabras (2 Páginas) • 138 Visitas
La educación física es una disciplina social y pedagógica. La gimnasia es una rama de la ed física que se basa en movimientos corporales. La corporeidad es una construcción biopsicosocial (cuerpo, mente y alma), el cuerpo se desarrolla dependiendo su cultura o entorno.
La motricidad humana es la acción intencionada de la corporeidad.
El esquema corporal representa la conciencia total, el modelo interno que nosotros tenemos de nuestro cuerpo en movimiento o reposo.
La imagen corporal es la representación que nosotros tenemos de nuestro cuerpo a través de la relación con los demás. Como una persona se siente o piensa y puede ser modificada por las influencias de los demás.
PSICOMOTRICIDAD
Integra las interacciones cognitivas, emocionales, simbólicas y sensorio motrices en la capacidad de ser y de expresarse en un contexto psicosocial.
SOCIOMOTRICIDAD
Hace referencia a una interacción en la que participa más de una persona.
Las habilidades motrices básicas son las primeras manifestaciones motrices del ser humano.
Las habilidades motrices GENERALES que se relacionan con ese eje son:
Locomoción: Permiten un desplazamiento del cuerpo.
No locomoción: Son en el lugar, pueden ser de estabilización o posturales.
Manipulativas: Uso de extremidades en relación con el uso de objetos.
COMBINADAS
Simples: Combina dos habilidades
Compuestas: Combina 3 o más.
Complejas: Combina 3 o más con un obstáculo entre medio.
ESPECIFICAS
Abierto: Un rival contesta a mi interacción.
Cerrado: Dependo de mí mismo.
ROL: 5 PARTES:
1 POSICION INICIAL: Brazos extendidos, posición erguida, rodilla flexionada.
2 DESEQUILIBRIO: La mano busca el suelo, dedos extendidos y separados, y pierdo el equilibrio.
3 IMPULSION: La palma de la mano toca el suelo, brazos flexionados y las rodillas se empiezan a estirar.
4 RODAMIENTO: La parte cervical y dorsal toma contacto con el suelo, el cuerpo va compacto.
5 RECUPERACION: Cuando los pies tocan el suelo, vuelvo a la posición inicial, las manos no tocan el suelo y hago fuerza con las piernas.
APOYOS Y ROLIDOS
Dentro de las actividades físicas factibles de realizar en la infancia se encuentran las formas básicas y destrezas que se relacionan con el apoyo del cuerpo sobre las manos.
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