La escuela no es un parque de atracciones
Enviado por Lúa López Ramón • 5 de Octubre de 2022 • Apuntes • 363 Palabras (2 Páginas) • 51 Visitas
Ficha 3 Luri, G. (2020). La escuela no es un parque de atracciones. Ariel. pp.75-108. ("Cómo
ser disruptivo o al menos parecerlo")
1- ¿En qué consiste el efecto Hawthone? ¿Conoces el efecto pigmalión que sería su correlato en
el mundo educativo?
El efecto Hawthone consiste en cambiar nuestra forma de actuar cuando nos sentimos observados.
Los resultados suelen tender hacia la mejoría del desempeño de los que realizan las tareas.
El efecto Pigmalion en educación se ve en el hecho de que en educación se han querido centrar tan
solo en motivar a los alumnos para hacer la acción en vez de orientarles esta acción al conocimiento.
2- Define con tus palabras el fenómeno de la innovación disruptiva y explica los problemas que
ve el autor en relación con esta innovación
La innovación disruptiva se podría describir como una innovación repentina que cambia totalmente
las perspectivas de crecimiento de los diversos competidores. Esta se sustenta gracias a la atención
por parte de los competidores de las necesidades que presentan los clientes. Un ejemplo de Henry
Ford es el siguiente: si le hubiera preguntado a sus clientes que querían les hubiese dicho que caballos
más rápidos y no hubiera hecho un automóvil.
El autor ve varios problemas con esta innovación: a esta la denomina innovación revolucionaria, este
término lo utiliza para describir que al igual que cualquier revolución esta al final tiende a ser
conservadora convirtiéndose así en una innovación sostenida (dando una seguridad falsa); y esta la
crítica ya que según Christensen se estaba utilizando para justificar cualquier idea lo cual no es bueno.
La innovación disruptiva tiene la idea de que nada puede predecir el éxito. En educación no
trabajamos con máquinas, al trabajar con personas nos obligan a ser cuidadosos, se utiliza este
concepto para defender cualquier cosa; lo más importante es la necesidad de prudencia ya que
trabajamos con personas, con personas y con su futuro.
3- Explica el sentido de esta frase. “cuanto mayor sea la relevancia tecnológica mayor es aún la
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