La visión de un lector

La visión de un lector

La historia, cual podemos denominar como el recuerdo de la humanidad o simplemente las visiones que nos enseñan desde pequeños en los colegios o institutos de educación para que nos responda la simple pregunta ¿Porqué el hombre es lo que es hoy? o ¿De dónde vengo?; pero aquellas palabras que se juntan para formar esas oraciones permitiendo expresar la imagen cuales será expresada en un simple papel que tendrá junto a él más de 50 páginas.

Un libro de historia, literatura, ciencia, etc. poseen la función de contenedores sobre la información de una materia especifica, cual es catalogada con el fin de dar diferencia entre una y otra, pero la elaboración de cada de estás materia posee un proceso de estructuración previa para conformar sus ideas, por lo general son acontecimientos o puntos de importancia para el mundo que nos rodea. Pero luego de todo el proceso de elaboración, sucede la compresión que es aquí donde se cuestiona el fin o el objetivo por el que se escribe un texto, ya que, el problema no es que se diga si no como se dice; el hombre cumple solo la función de ser un receptor de información en la sociedad en la que vivimos, siendo un hoyo negro de información ya que muchas veces lee pero no comprende o sí comprende pero la subjetividad que se crea al momento de comprender la idea con la que fue diseñada para posteriormente generar una es la pregunta del subconsciente cuál es, ¿entendiste el libro?, para luego responder “si creo, qué sí”. Se supone que un libro en su interior no solo está compuesto de palabras si no de una idea fuerza que se convierte en la ley de esté, cual no se debería cambiar ante nada o no debería ser intervenida en ningún proceso “definir para cada una sus elementos, fijar sus límites, poner al día el tipo de relaciones que le es específico y formular su ley” 1(Michel Foucault, 2001, pág. 11).

¿Qué es aquello que se plasma en un documento o libro?, “La significación común a todos los fenómenos de un período, la ley que da cuenta de su cohesión lo que se llama metafóricamente el ‘rostro’ de una época” 2 (Michel Foucault, 2001, pág. 15), Aludiendo a la cita, se hace referencia al concepto de historia, pues esta vendría siendo “el rostro de una época”, que nos muestra como se vivió, qué fue lo que pasó. Según el significado es, “Historia: del lat. Historĭa y este del gr. ἱστορία, 1. f. Narración y exposición de los acontecimientos pasados y dignos de memoria, sean públicos o privados”3(diccionario web, www.Rae.es, http://lema.rae.es/drae/?val=historia+), siendo acontecimientos la palabra clave de esta definición ya que se deben tener una relación homogéneas, cuales simbolizan la expresión de uno mismo o la de una sociedad, pues arrastrará con ella las estructuras económicas, las estabilidad social, los hábitos técnicos que conformen una sociedad, las formas políticas; está no solo puede ser propia, también puede tomar la visión de una tribu, país, etcétera. Pero la diferencia con la historia propia y global, es que una la interpretación que la persona tenga de la realidad, la cual podemos denominar como interpretación propia y análisis subjetivo de uno, ya que lo que ve uno es muy distinto a lo que ve otro, en cambio

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