Las Pandillas

COLEGIO NACIONAL MIXTO.

MIGUEL MERCHÁN OCHOA.

TEMA:

PANDILLAS JUVENILES.

Autora:

Paola Naula

Director de tesina:

Lic. Marina Carrillo.

Cuenca, Enero del 2011.

TABLA DE CONTENIDOS PÁGINAS.

PROLOGO………………………………………………………………………….4

DEDICATORIA………………………………………………………………………5 INTRODUCCIÓN…………………………………………………………………..6

• CAPITULO1

HISTORIA U ORIGEN DE LAS PANDILLAS………………………………………………………………….........7

DEFINICIONES DE PANDILLA…………………………………………………….7

¿CÓMO EMPIEZAN LAS PANDILLAS………………………………………………………………………..8

PANDILLAS, BÚSQUEDA DE UNA IDENTIDAD………………………………………………………………………..9

PROPÓSITOS DE LAS PANDILLAS……………………………………………………………………….10

CONSECUENCIA DE LAS PANDILLAS……………………………………………………………………...11

• CAPITULO 2

OBJETIVOS…………………………………………………………………….13

OBSERVACIÓN DEL ASUNTO MOTIVO DE LA INVESTIGACIÓN. ……….13

HIPÓTESIS……………………………………………………………………..13

VARIABLES…………………………………………………………………….13

COMPROBACIÓN DE LA HIPÓTESIS……………………………………………………………………..14

VERIFICACIÓN DE HIPÓTESIS……………………………………………………………………..19

OBSERVACIONES……………………………………………………………...19CONCLUSIONES………………………………………………………………..20

BIBLIOGRAFÍA………………………………………………………………….20

ANEXOS…………………………………………………………………………21

PRÓLOGO

CAPÍTULO 1 “PARTE TEÓRICA”

1.1. ANTECEDENTES HISTÓRICOS

1.2. DEFINICIONES DE PANDILLAS

1.3. ¿CÓMO EMPIEZAN LAS PANDILLAS?

1.4. PANDILLAS; BÚSQUEDA DE UNA IDENTIDAD.

1.5. PROPÓSITO DE LAS PANDILLAS

1.6. CONSECUENCIAS DE LAS PANDILLAS

CAPÍTULO 2 “PARTE EXPERIMENTAL”

2.1 OBJETIVO GENERAL.

2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS.

2.3 OBSERVACIÓN DEL ASUNTO MOTIVO DE INVESTIGACIÓN.

2.4 HIPÓTESIS.

2.5 COMPROBACIÓN DE LA HIPÓTESIS.

2.6 TABULACIÓN DE LAS ENCUESTAS REALIZADAS A EL CICLO BÁSICO.

2.7 VERIFICACIÓN DE LA HIPÓTESIS

DEDICATORIA

El presente trabajo va dedicado a nuestros padres, a los compañeros y de manera especial a nuestra maestra, de quienes siempre obtuvimos apoyo, colaboración y sobre todo paciencia; para ellos los más cordiales agradecimientos, por su granito de arena en este trabajo.

INTRODUCCIÓN

“Una pandilla proviene del latín “pandus”, que es reunión de gente o grupo de personas que sienten una relación cercana, o íntima e intensa entre ellos, por lo cual suelen tener una “amistad” o interacción cercana con ideales o filosofía común entre los miembros. Este hecho les lleva a realizar actividades en grupo, que puede ir desde salir de fiesta hasta cometer actos violentos o delictivos. También es conocido con el término Mara, sinónimo de pandilla en algunos países.

Aunque en sus comienzos representaba a los obreros, especialmente en el Reino Unido, con el tiempo el término ha adquirido una relación negativa, especialmente en Iberoamérica, ya que su uso comúnmente se refiere a grupos, bandas o tribus urbanas que habitualmente realizan acciones violentas contra otras personas o como sinónimo de una organización o afiliación criminal.”

Observamos que es un mal creciente que no piensa parar, pues es una gran ironía, que mientras crecemos en tecnología, nos olvidamos de lo humano, lo moral, lo hermoso de una familia, se piensa solo en un mejor futuro olvidándonos del presente.

“NO DESEAMOS UN MUNDO MEJOR PARA NUESTROS HIJOS, QUEREMOS UNOS MEJORES HIJOS PARA NUESTRO MUNDO.”

CAPITULO 1:

1.1 HISTORIA U ORIGEN DE LAS PANDILLAS

El principio de las pandillas se dio porque muchos niños pobres y huérfanos en Londres sobrevivieron al unirse, formando “Las pandillas” de carteristas controladas por criminales adultos. A principios del siglo XIX, los delincuentes niños en Gran Bretaña

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