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Linguistica


Enviado por   •  7 de Agosto de 2014  •  451 Palabras (2 Páginas)  •  203 Visitas

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ADQUISICION Y APRENDIZAJE DE UNA LENGUA.

Primero hablemos de la lengua materna. ¿Qué es la lengua materna?

Es la primera lengua o idioma que aprende una persona o que adquiere desde el nacimiento dependiendo el lugar en donde naciste o creciste.

Este aprendizaje de la lengua debe ser desde niños ya que se adquiere de nuestra familia o del lugar donde nos desarrollemos. pero sin duda alguna se debe de aprender desde esta primera etapa de la vida del ser humano que es la niñez ya que se cree que la lengua materna es la base del pensamiento.

La adquisición de la lengua materna comienza prácticamente desde que el niño nace con sus primeros llantos y balbuceos. A la edad de 4 años, tendrá ya asentada las bases esenciales de la lengua de su entorno.

Todo ser humano tiene la capacidad de obtener una comunicación oral no hay lenguas más difíciles que otras; para que se dé una adquisición satisfactoria es necesario un entorno favorable para ello, en especial en el ámbito familiar.

Las etapas principales en la adquisición del lenguaje son tres:

Etapa pre lingüística: Desde el nacimiento hasta los ocho meses. Los niños oyen y producen ruidos y sonidos no simbólicos.

Primera palabra: Alrededor de los 11 meses, donde existe un sonido que simboliza algo para el niño.

Durante el segundo año: Aparecen en el niño aspectos genuinamente comunicativos.

No es un proceso basado en la imitación de los sonidos producidos por los adultos, ya que los bebés crean sonidos y los verifican según la reacción que produce en su entorno.

Entre los 18 meses y los dos años: Comienzo de la adquisición construcciones sintácticas simples, pueden ser de dos palabras.

Entre los 3 y los 4 años: Etapa de gran creatividad y facilidad a la hora de imitar sonidos e imitarlos. Aunque el proceso de la adquisición de la lengua materna no ha finalizado, ya se han asentado las bases más importantes de este proceso. Los sistemas gramaticales están mucho más cerca de la norma de los adultos que les rodean, siendo el papel de estos el de guías en la adquisición y principales agentes motivadores.

En la escuela se empieza a desarrollar otro tipo de comunicación como es la lengua escrita.

El lenguaje es esencial para el progreso continuo y el bienestar de cualquier sociedad y la supervivencia de una lengua es fundamental para nuestra propia supervivencia.

En general la adquisición y aprendizaje de una lengua es esencial para toda persona ya que es su medio de comunicación este se adquiere desde el día que nacemos y se lleva un proceso de aprendizaje el cual será tu instrumento para mantenernos comunicados en sociedad, en nuestro trabajo, con nuestra familia y amigos.

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