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Los Escritores De La Livertad


Enviado por   •  3 de Octubre de 2012  •  873 Palabras (4 Páginas)  •  393 Visitas

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Los escritores de la libertad

Los escritores de la libertad es una historia basada en hechos reales donde los actores principales son un grupo de jóvenes de preparatoria de Long Beach en el año de 1992, estos chicos se encuentran en un contexto bastante complejo debido a que en este grupo se reunieron los alumnos de todo el plantel que se consideraban incorregibles y que hasta cierto punto creían que no tenían remedio; dentro del grupo nadie se soportaba ni creían tener nada en común, aunado a esto se vive en esta época una crisis por el sentido de pertenencia de acuerdo sus razas (latinos, negros, asiáticos, etc.), por lo que vivían en constante guerra donde las pandillas a las que pertenecían cada uno mataban a familiares o amigos de otros miembros del grupo.

A la escuela ingresa la profesora G llena de sueños y expectativas respecto a su grupo, para ella no hay barreras u obstáculos que no se puedan superar, sin embargo ella no se imaginaba la situación a la que se enfrentaría tanto por parte de los alumnos como por porte de sus compañeros de trabajo quienes en lugar de ayudarle en su labor eran un obstáculo para ella. En un comienzo al tratar de integrarse con el grupo se ve rechazada por lo que toma esto como un reto buscando estrategias que le permitan acercarse a sus alumnos y entender su comportamiento. La primer acción que lleva a cabo es comprar el material que ella desea que sus alumnos lean que es el diario de Ana Frank que es en lo que se torno la historia, esto debido a que en la escuela se encuentra con que no hay libros suficientes además de que hay una negativa por parte de la bibliotecaria para conseguirlos al saber para que grupo eran requeridos. Esto me parece una situación inadecuada pues aparte de ser profesora forma parte de una familia a la que desde ese momento no esta tomado en cuanta, pues a pesar de que es una buena acción esta sobrepasando las fronteras entre su trabajo y su vida personal, sin darse cuenta comienza por un lado a construir una relación mas estrecha con sus alumnos y a la vez a destruir la vida que tiene con su pareja.

También les compra un cuadernillo que funge como su diario, sobre el que escriben sus experiencias diarias a forma de reflexión; ara poder hacer este otro gasto, se ve obligada a conseguir otro empleo para poder absorber el gasto y de esta forma resta tiempo a su vida personal agregándoselo a su labor. A la par de esto pone en marcha estrategias que le permiten hacer que los alumnos se interesen por lo que ella trata de enseñarles primero hace que vean que tienen muchas cosas en común con una dinámica bastante sencilla que consiste en que ella formula preguntas y solo hay dos opciones de respuesta si es positivo a lo que se pregunta se pisa la línea que previamente ya se trazo sobre el suelo, si es negativa la respuesta se quedan parados donde se encuentran, y de

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