Los Padres En La Escuela Infantil Clines O Cooperadores De Arnais Sancho
Enviado por carolestefanny1 • 13 de Enero de 2014 • 644 Palabras (3 Páginas) • 593 Visitas
LOS PADRES EN LA ESCUELA INFANTIL ¿CLIENTES O COOPERADORES?
Arnaiz Sancho, Vivenc
La mayoría de los padres ven al jardín de niños como una institución que presta un servicio en donde ellos pagan y por tal motivo lo que se recibe debe de ser de muy buena calidad y cualquier problema que surja con la educación de los hijos es responsabilidad de la maestra por lo tanto tiene que resolverlo sin que los padres tengan que involucrarse, por tal motivo como futuras educadoras uno de los propósitos a lograr para tener buen resultado en nuestra intervención pedagógica es el hacer que las concepciones de los padres con respecto a lo anterior cambien, para que así se involucren y colaboren en el desarrollo integral de sus hijos consiguiendo esto estableciendo una buena relación con los padres obteniendo esto sabiendo aprovechar los acercamientos, actuar con sutileza también utilizando un buen vocabulario y hacerles sentir confianza y seguridad a los padres, así como buscando estrategias para tomar en cuenta la individualidades que los padres presentan, presentar avances en los niños, y motivar a los padres para lograr su participación en las actividades escolares.
Algunas recomendaciones para promover la participación de los padres de familia en el jardín de niños son principalmente la comunicación para que a través de ella podamos explicar los fines que el preescolar tiene y los avances que sus hijos presentan, hacerles notar a los padres que su participación es importante pues ellos también son parte fundamental del desarrollo de sus hijos.
El tener conocimiento sobre lo anterior nos sirve como futura educadoras para integrar a los padres en la labor educativa y sobretodo establecer empatía con ellos para que se sientan motivados a participar en el jardín y así poder lograr todos nuestros propósitos en cuanto a la educación y desarrollo de los alumnos.
LA COMUNICACIÓN
CON
PADRES.
El papel de la educadora en el establecimiento de la relaciones con los padres es principalmente la comunicación es la forma que tiene la educadora de transmitir la información que el padre requiere saber acerca de sus hijos. Las técnicas de comunicación son de gran importancia, con ello los maestros brindan seguridad a los padres así ellos sabrán que la información que les van a transmitir será la necesaria para resolver problemas de sus hijos.
El maestro como consejero no solo orienta y enseña al niño, sino al padre también, al aconsejar requiere escuchar respetuosamente. Sin embargo algunas ocasiones podremos enfrentarnos con algunos problemas de comunicación, llamados barreras de la comunicación que pueden ser la
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