Los Pilares De La Educacion

ENSAYO PILARES DE LA EDUCACION

Estamos en presencia de una obra con autor colectivo, una Comisión Internacional de quince personas nombradas por la UNESCO, con la misión de “realizar un trabajo de estudio y reflexión sobre los desafíos a los que deberá hacer frente la educación en los años venideros y presentar sugerencias y recomendaciones en un informe que pueda servir de programa de renovación y acción a los responsables oficiales en el más alto nivel”

La Educación constituye un instrumento indispensable para que la humanidad pueda progresar hacia los ideales de: Paz, Libertad y Justicia social. Es una vía al servicio de un desarrollo humano más armonioso, para hacer retroceder: la pobreza, la exclusión, la incomprensión, las opresiones, las guerras etc.

Marco prospectivo La finalización del siglo XX, estuvo marcado por notables descubrimientos y progresos científicos. Muchos países han salido del subdesarrollo y el nivel de vida ha continuado sus progresos con ritmos diferentes según los países: pero un sentimiento de desencanto parece dominar, desilusión en el progreso: Aumento del desempleo. Aumento de los fenómenos de exclusión. Mantenimiento de las desigualdades de desarrollo en el mundo. Tensiones que han de superarse en el siglo XXI La tensión entre lo mundial y lo local. La tensión entre tradición y modernidad. La tensión entre el largo y el corto plazo. La tensión entre competencia y la igualdad de oportunidades. La tensión entre lo espiritual y lo material.

“Educación durante toda la vida” o “Educación permanente” Es una de las llaves de acceso al siglo XXI, debe ser una estructuración continua de la persona humana de su conocimiento y sus aptitudes, de su facultad de juicio. Aquí se refiere al concepto de “Sociedad Educativa”, donde toda la vida personal y social puede ser objeto de aprendizaje. Es una experiencia global y que dura toda la vida, en los planos cognoscitivos y práctico. Todos debemos “aprender a aprender”

Los cuatro pilares de la Educación La Educación debe estructurarse en torno a cuatro aprendizajes fundamentales que en el transcurso de la vida serán para cada persona, los pilares del conocimiento:

1.- Aprender a conocer: Conocer una cultura general suficientemente amplia con la posibilidad de estudiar a fondo un número reducido de materias. Esto es el pasaporte para una “Educación Permanente”.

2.- Aprender a Hacer: No limitarse al aprendizaje de un oficio, sino adquirir una competencia que permita hacer frente a numerosas situaciones y que facilite el trabajo en equipo (Tomar decisiones, relacionarse, trabajar en grupo, el grado de creatividad).

3.- Aprender a vivir juntos: Conociendo mejor a los demás, su historia, sus tradiciones y su espiritualidad, esto lograra un entendimiento mutuo, dialogo pacifico, armonía para impulsar la realización de proyectos

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