MANTENIMIENTO PREVENTIVO DE LAS INSTALACIONES ELÉCTRICAS DE SALONES Y ÁREAS COMUNES

REPÚBLICA BOLIVARINA DE VENEZUELA[pic 1][pic 2]

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LA

FUERZA ARMADA BOLIVARIANA

NÚCLEO MIRANDA EXTENSIÓN

SANTA TERESA DEL TUY

ING. CIVIL SECCIÓN 01-S7-N

  MANTENIMIENTO  PREVENTIVO DE LAS INSTALACIONES ELÉCTRICAS DE SALONES Y ÁREAS COMUNES  DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LA FUERZA ARMADA NÚCLEO MIRANDA, EXTENSIÓN SANTA TERESA DEL TUY, MUNICIPIO INDEPENDENCIA, ESTADO BOLIVARIANO DE MIRANDA

SERVIDORES COMUNITARIOS:

                               BERNARDI MARIO   C.I: 13.904.919

                               CLORALT MARCOS C.I: 4.290.599

                               ESAA CARLOS C.I: 18.709.910

                               LÓPEZ JOSÉ C.I. 16.358.896

                               MORALES MAIKOL  C.I: 17.751.293

                               RUIZ LORIANNY.  C.I: 21 150.119

TUTOR

ING. YUMIRKA SOLÓRZANO CALZADILLA

SANTA TERESA DEL TUY, MAYO DE 2018

 ÍNDICE GENERAL

                                                                                        Pp.

CARTA DE PRESENTACIÓN DEL TUTOR

INSTITUCIÓN U ORGANIZACIÓN PROPONENTE

Planteamiento del Problema                                                        03

Justificación                                                                                   05

Objetivo General y Objetivos Específicos                                        09

Metas                                                                                        10

Cobertura Geográfica y Poblacional                                                   10

Actividades y Tareas                                                                 11

Recursos                                                                                 15

Tiempo                                                                                 15

Cronograma de Actividades                                                         16

Anexos                                                                                 17

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

         Es importante tomar en cuenta las condiciones que ha de tener un espacio físico donde se desarrollan actividades en este caso en particular educativas, por consiguiente en este caso en particular el proceso de enseñanza - aprendizaje es más efectivo en un ambiente adecuado y cómodo para los estudiantes, es por eso que un ambiente deplorable contribuye a la incomodidad del mismo llevándolo incluso a la deserción de sus estudios.

         Por consiguiente, hay que considerar que la infraestructura, ambientación y iluminación de las aulas de clases deben tener las condiciones específicas no limitadas para el desarrollo de las actividades académicas y el entorno en este caso de Facilitadores y Participantes que pasaran una parte significativa desarrollando el proceso de enseñanza – aprendizaje por lo tanto deben ser confortables.

        Tomando en  consideración lo  anterior, es importante dotar a los estudiantes de un espacio seguro, funcional y confortable que cubra las necesidades de la comunidad educativa, por lo que es necesario atender problemas relacionados con el espacio físico, construcción, rehabilitación, mantenimiento, planeación y seguridad de aulas, pasillos, escaleras, patios de recreo, canchas deportivas, sanitarios, bibliotecas entre otros, lo que hace indispensable llevar a cabo acciones de mantenimiento preventivo  en las instalaciones eléctricas, en este caso se detectó que la UNEFA – Extensión Santa Teresa del Tuy presenta debilidades en cuanto a la parte

eléctrica de los salones y áreas comunes.

         Es oportuno resaltar que es evidente que es un proyecto con expectativas de aplicarse en los espacios físicos de la UNEFA – Extensión Santa Teresa del Tuy con la finalidad de rescatar y preservar los espacios físicos lo que permitirá en este caso a los Participantes del Cinu, 1er. Y 2do. Semestre de las Carreras de Ingeniería Civil de ambos turnos a tomar conciencia del cuido y mantenimiento de los espacios.

         En esta ocación, se hace necesario plantear las siguientes interrogantes:

1.- ¿Cuáles son las condiciones de los tomacorrientes, cableado, interruptores y lámparas de los salones y áreas comunes en la Universidad Nacional Experimental Politécnica de las Fuerza Armada UNEFA, Núcleo Miranda, Extensión Santa Teresa del Tuy, Municipio Independencia, Estado Bolivariano De Miranda?

2.- ¿Cuál sería el beneficio de la puesta en práctica del mantenimiento preventivo de las instalaciones eléctricas de los salones y áreas comunes  en la Universidad Nacional Experimental Politécnica de las Fuerza Armada UNEFA, Núcleo Miranda, Extensión Santa Teresa del Tuy, Municipio Independencia, Estado Bolivariano De Miranda?

3.- ¿Será factible el mantenimiento preventivo de las instalaciones eléctricas de los salones y áreas comunes de la Universidad Nacional Experimental Politécnica de las Fuerza Armada  UNEFA, Núcleo Miranda, Extensión Santa Teresa del Tuy, Municipio Independencia, Estado Bolivariano De Miranda?

JUSTIFICACIÓN

         En  consideración de lo anterior, el presente proyecto tiene como finalidad proponer un Plan de Acción para rescatar los espacios físicos y a su vez fomentar la cultura hacia el cuidado de los mismos, se deben plantear charlas, foros y talleres de información y concientización con el propósito de preservar los espacios físicos, por eso, al momento de desarrollar las actividades ya previstas se pretende habilitar aulas que en los actuales momentos tienen hasta una (01) lámpara fluorescente para cubrir  áreas con una capacidad de 30 mesas y  30 sillas lo que cuenta con la misma cantidad de Participantes evidenciándose claramente que existe  una limitante para recibir clases.

De esta manera, las instituciones educativas disponen de recursos físicos para el desarrollo de los programas que ofrecen entre tales recursos se encuentran edificios, estacionamientos, equipos, laboratorios, talleres y materiales. Es importante que dichos recursos sean dispuestos en condiciones de calidad, seguridad, salud y preservación del medio ambiente, para el correcto desarrollo de las actividades académicas y administrativas. Para ello, es preciso que el desarrollo de los recursos físicos se derive del proceso de planeación y que se les mantenga en condiciones adecuadas de operación mediante planes y criterios bien establecidos.

         En este mismo orden de ideas, se tiene que el propósito del presente  Proyecto Comunitario es el mantenimiento preventivo de las instalaciones eléctricas de salones, y áreas comunes  de la Universidad Nacional Experimental Politécnica de la  Fuerza  Armada  UNEFA extensión Valles del  Tuy, para beneficiar a todos los Participantes y Facilitadores activos que se sientan cómodos en un ambiente físico acorde a las necesidades.

         Por otro lado, están también quienes tienen la responsabilidad de guiar, mediar o facilitar dicho proceso académico, empleando para ello una perspectiva del aprendizaje conforme a un modelo teórico particular y un modelo pedagógico que a su vez está basado predominantemente en esos mismos modelos de aprendizaje, de esta manera se requiere el mantenimiento preventivo de las instalaciones eléctricas de los espacios físicos para mantener en buenas condiciones la Institución Educativa antes mencionada.

        De igual manera es bueno señalar que la  relevancia socio cultural  del proyecto se va a visualizar con una mayor significación cuando los participantes realicen la ejecución de este proyecto  y como una acción estratégica se pretende concientizar a los Participantes en general al cuidado y prevención de las áreas eléctricas impactando positivamente a los  beneficiados..

        En lo que respecta a la educación se tiene como derecho humano y un deber social fundamental, consagrado en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (1999) Gaceta Oficial Extraordinaria  N° 5453, Modificada el 24 de Marzo del 2000, donde se estable que:

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