METACOGNICION INGLES 2 ETAPA 2 SEMESTRE.

a lectura selectiva consiste en seleccionar elementos como conceptos acciones etc, también en este nivel de lectura vemos como es de una manera muy explicita, tenemos que distinguir en esta parte de la lectura lo que nosotros queremos encontrar , conceptos entre otros. La lectura analítica es que nosotros identifiquemos el tema central de el texto que estamos leyendo, identificar también una palabra o el significado de el texto con una palabra o frase, también en esta lectura deberemos identificar cosas como causa y efecto, el problema, conclusión etc, haciendo también un resumen para lograr el objetivo de esta lectura. La lectura critica es encontrar la estructura del texto , determinar todo lo que contenga el texto de cursivas gráficos etc, determinar el propósito de este texto.

La comprensión lectora es la capacidad que dispone una persona de entender aquello que lee o aquello que comprende las palabras del texto la comprensión es un proceso intelectual recurrente entre los seres humanos y que permite elaborar un significado a través de la aprensión de las ideas más importantes de un texto y luego de la vinculación de estas con conceptos que en el lector en cuestión ya disponen de un significado. Es importante además conocer la Comprensión Lectora por parte de un destinatario de un mensaje para saber inclusive si el Emisor lo ha redactado correctamente, si lo que ha intentado decir ha sido interpretado correctamente y si la respuesta obtenida es la esperada la Comprensión Lectora es entonces la base de la interpretación de un texto, sin importar su extensión, aplicada no solo a la hora de la Lectura, sino también cuando necesitamos Estudiar e incorporar Nuevos Conocimientos, siendo un ejercicio que realizamos inclusive en forma constante y automatizada, cuando leemos algo y lo transmitimos hacia otra persona, difundiéndose el mensaje y el contenido del mismo , a mi me a ayudado la comprensión lectora ya que por lo cual he sabido comprender el significado de los textos , analizarlos comprenderlos, etc, también cuando me piden un resumen, o me encargan preguntas se identificar fácilmente las respuestas dado que ya comprendí un texto , también podre decir que es muy útil en los exámenes ya que si todo el semestre comprendimos un texto podremos hacerlo con facilidad en muchas otras cosas, entonces al llegar el examen no pasara nada y nos acordaremos de todo dado que comprendimos todo el texto.

En el proceso lector podemos decir que intervienen 3 niveles de lectura las cuales son prelectura,lectura y pos lectura. La prelectura es el momento el primer acercamiento con el texto en la cual con solo ver el titulo tenemos o nos imaginamos una idea de lo que se puede llega a tratar en el texto . La lectura es leer el texto sin detenerse por nada,lo que entendamos y todo siempre sera sin detenerse, debemos después subrayar palabras desconocidas, algo en lo que tengamos alguna duda, pero sin embargo ya estamos conociendo lo que trata el texto un poco mas a fondo cada vez. La pos lectura consiste en revisar la información que se leyó y verificar la información que se leyó y verificar su comprensión para darnos cuenta entonces cuanto del texto se a llegado a comprender en esta etapa del proceso ya tenemos que tener un 80% dominado lo que leímos en el texto , las palabras desconocidas, el principio hasta el final del texto la mayor parte debe estar comprendido por nosotros a este nivel , en este nivel el lector es capaz de resolver sus dudas y poner en juego sus conocimientos.

Mi propuesta para poder comprender mejor un texto seria muy practica y sencilla para no tardarnos tanto entonces realizaría una síntesis del texto, completamente plantearía unas 10 preguntas del texto para saber si ya lo analizamos bien después de eso, las palabras que desconozca las escribiría en un glosario y las iría acumulando y cada palabra que junte y me aprenda con facilidad sabré que lo

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