MICRO Y MACROECONOMIA

MICRO Y MACROECONOMIA

Taller Grupal de aplicación Colaborativa y creatividad en clases

En base a su investigación (Información económica empresarial), con criterio unificado en función del análisis y discusión con los integrantes de su grupo, teniendo en cuenta la técnica de simulación y creatividad, realice lo siguiente:

A) Elija dos bienes o servicios que produce o genera la empresa que seleccionó y grafique la FPP (presente 7 alternativas u opciones como mínimo )Ej; A, B, C, etc

Y determine el costo de oportunidad

B) Elabore un cuadro con los supuestos económicos de los que se valió para plantear su FPP(Tienen que ser tomados de la información que posee de la empresa, deben ser un mínimo de 5 y un máximo de 8)

C) Ubique los factores productivos inmersos en los supuestos de la FPP del literal anterior y mediante un Diagrama gráfico(Dibujos, laminas o figuras) explique la relación de estos frente al producto terminado o servicio que comercializan en el mercado y la atención a sus clientes y consumidores

D) Mediante un esquema creativo “diseñado por usted o su grupo”, mencione el ¿Qué?, ¿Cómo? Y ¿Para quién? Producir y explíquelo ordenadamente

E) ¿Por qué cree usted o su grupo que las estrategias de Marketing de la empresa seleccionada están eficientemente orientadas al mercado y sus resultados en producción y ventas. Explíquelo teórica y esquemáticamente (Utilice los logos o diseños de los productos para su explicación, así como cuadros estadísticos)

F) Partiendo de la información real o simulada que posee en cuanto a PFT, PFM, PFMe. Determine: a) la Tabla respectiva, b) el Grafico, c)Las etapas de la producción y d) el análisis correspondiente de los productos con sus costos y rendimientos por etapas

G) Elabore un PNI del Trabajo realizado en base a los temas tratados(desde la óptica económica-empresarial, social, mercadológica y educativa) y termine con una conclusión a cerca del literal D) y F)

NOTA: No olvide utilizar para el desarrollo de los contenidos los materiales didácticos para su creatividad y decoración respectiva

Se requiere que presente:

1) Diseño y elaboración de Carpeta con su respectiva Misión, Visión y contenidos desarrollados

2) Elaboración de Papelógrafo (Rotafolio) :

Por lo menos debe contener literales A,B, D, E y F

3) Exposición (2 personas)

Se calificará

• Organización y trabajo en equipo

• Creatividad y diseño (Presentación de carpeta y Rotafolio)

• Marketing y Logística

• Método y técnica expositiva (Protocolo, orden, expresión oral, comunicación, dominio escénico y decoración visual de papelografos) y elaboración de Diapositivas innovadoras

• Responsabilidad y cumplimiento

• Eficacia en la entrega y desarrollo del trabajo(plan de acción)

• Se calificará sobre 15 la carpeta y 15 la exposición

• Se compensará adicionalmente:

El Primer lugar (Mejor carpeta) 4 a/c + 3 puntos al Examen

Segundo Lugar (2da mejor carpeta) 3a/c +1.5 puntos al Examen

Tercer Lugar………………………………. 2a/c + 1 punto al Examen

Mejor Rotafolio………………………….. 3 a/c + 1.5 Puntos al Examen

Mejor Diapositivas…………………….. 3 a/c + 1.5 Puntos al Examen

Mejor Exposición………………………… 3 a/c + 2 puntos al Examen

Supuestos económicos básicos: (Ejemplo de la pregunta B)

1) La Economía solo produce dos viene A y B; o X y Y

2) Todos los factores productivos están plenamente utilizados

3) Este modelo de economía es Autárquica

4) El nivel tecnológico y la capacidad de recursos disponibles en la economía no

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