MULTIPLICACIÓN Observa la bandeja de huevos

I.- SITUACIÓN INICIAL[pic 2]

Observa la bandeja de huevos

[pic 3]

¿Cuántas filas de huevos hay?

__________________________________________________________________________________________

¿Cuántas columnas de huevos hay?

__________________________________________________________________________________________

¿Qué adición representa la situación?

__________________________________________________________________________________________

¿Qué multiplicación representa la situación?

__________________________________________________________________________________________

¿Cuántos huevos hay en total?

__________________________________________________________________________________________

II.- ZONA DE APRENDIZAJE

Cuando se conoce la cantidad de filas y de columnas en que están ordenados los elementos, se puede multiplicar para saber la cantidad total de elementos.

[pic 4]

Hay 3 filas y 7 columnas.

7 + 7 + 7 = 21

3 veces 7 es 21

3 • 7 = 21

III.- ZONA DE EJERCICIOS

1.- Resuelve siguiendo las instrucciones

Para el aniversario del colegio, el 3° básico va a presentar un baile. Los estudiantes se han ordenado en 5 filas de 7 estudiantes cada una. ¿Cuántos estudiantes en total participarán en el baile?

[pic 5]

  Representa la situación con         .  1 kg de a

[pic 6]

Z

Completa.ú

                                                                                             1 kg de arroz[pic 7][pic 8]

                                                                        [pic 9]

Multiplicación: • =                    1 litro de aceite

                                                                                            1 kg de pan[pic 10][pic 11][pic 12]

2.- Observa y responde:

...