Mapa conceptual. De Comenio a Herbart
Enviado por Darlyn Victoria Peña Ramirez • 25 de Marzo de 2021 • Apuntes • 433 Palabras (2 Páginas) • 223 Visitas
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De Comenio a Herbart
Se considera a la educación una teoría de la didáctica,
consideradas como disciplinas autónomas
Algunos autores que aportaron caracaterisiticas a la base de los que es la pedagogía
Comenio
Rousseau | Pestalozzi | |||
Herbart
Es un empirista que piensa que el espíritu poco a poco va ganando conocimientos por la sensación
DICE QUE
La educación debía ser algo integral, no basarse solamente en ciencia, sino también en la educación moral y ética.
A los niños se debía enseñar gradualmente, de conceptos elementales a conceptos más complejos. Ir de lo conocido a lo desconocido de lo simple a lo compuesto.
En la enseñanza existen métodos y parámetros distintos según la ciencia, las artes, etc.
La enseñanza es lo escencial en la pedagogia
Las formas de enseñar se guían según las formas de conocer
El hombre en sus primeros años de vida puede acceder a una pedagogía acorde a sus intereses y particularidades espirituales.
DICE QUE
El ser humano es educado con el contacto con la naturaleza, guiado por sus propios intereses naturales
Rousseau dio el abrebocas sobre la reflexión acerca de la formación del hombre
No se educa para una profesión u oficio determinado, sino para ser hombre.
La pedagogia es a base de observación psicologica.
La actividad es la primera escuela del niño, hay que dejar que experimente por sí mismo.
Pues la educación debe ser gradual y debe de durar toda la vida.
Creyó que la educaicón natural es la que se conforma con leyes divinas, siendo obstaculo hacia formular una didactica normativa.
DICE QUE
Pretende que el hombre sustituya su acción como
maestro y la remplace por un
método eficaz
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