Mapa conceptual Novak y Musonda (1991
Enviado por jorge0222 • 15 de Febrero de 2016 • Ensayos • 346 Palabras (2 Páginas) • 592 Visitas
Universidad Experimental de Guayana
Carrera: Ingeniería en Informatíca
Asignatura: Técnicas de Estudios
Elaborado por: Jorge Farias. CI: 27.334.051
Mapa Conceptual
Novak y Musonda (1991) concuerdan en el hecho de que el mapa conceptual es un modelo educativo que se ve centrado principalmente en el estudiante o alumno como tal, ya que este se basa en el analisis e interpretacion de la información, y no en la memorización textual del tema en desarrollo.
Por otra parte Hernandez (1999) especifica que los mapas conceptuales son una red que representa en forma grafica una serie de significados o un determinado numero de conceptos, los cuales guardan una relación entre si, gracias a una estructura que organiza de manera jerarquica la información.
Elementos de un mapa conceptual
-Conceptos
Según Novak un concepto es el significado que se le da a algún objeto o acontecimiento determinado por una uniformidad.
Por ende los terminos o palabras que normalmente empleamos provocan en nuestra mente una imagen relacionada con dichos terminos, entonces se puede decir, que a pesar de utilizar las mismas palabras, nuestros conceptos no son iguales en su totalidad.
-Proposición
Se encuentra formado por dos o mas terminos que unidos por medio de palabras (palabras-enlace) forman una unidad semantica.
-Palabras enlace
Son palabras que nos sirven para entrelazar los conceptos y señalar cual es la relación entre estos.
Novak nos habla sobre el hecho de que estas palabras enlace, a diferencia de los conceptos, no provocan una imagen mental sino, que son capaces de unir dos o mas terminos conceptuales. Ejemplo: ¨Las plantas son seres vivos¨.
Recomendaciones para elaborar un mapa conceptual
-Se debe leer con detenimiento, y se tomaran los conceptos principales.
-Se clasificaran y jerarquizararn los conceptos tomados, luego se determinara cual es el concepto principal, los mas generales y los mas especificos.
-Se colocaran los conceptos espacialmente siguiendo la jerarquia ya definida, en la parte superior se colocaran los conceptos mas generales y en la inferior los especificos.
-Luego se procede a escribir las palabras de enlace (estas deben ser verbos pero tambien pueden ir adverbios y preposiciones).
...