Mente Indomable

Mente indomable

La película Mente Indomable me pareció una película muy interesante e importante para tener una visión de cómo influye hoy en día una sociedad que te toma en cuenta si colaboras con ella, siendo útil. Pero también aprecie como el deseo por la lectura o antes que todo la iniciativa propia por la lectura hace que el individuo sea capaz de desarrollar habilidades y aptitudes sobresalientes al resto de los demás, con esto se demuestra que no es necesario como se dice el asistir a una escuela ya sea pública o particular para tener conocimientos científicos.

En la película el protagonista principal un joven llamado will, nos muestra como a través de la lectura logra tener grandes cualidades matemáticas y en otros ámbitos de la educación, trata de dar a conocer cómo influyen las demás personas en él, ya que como sabemos, no estamos ajenos a la interacción con nuestros semejantes. También refleja en sus actos la falta de amor y confianza que por desgracia no tuvo de sus padres ya que el vivió en un hogar donde lo maltrataban y no le inculcaron valores ni amor por los demás, también tiene una característica de rechazar a personas que no conoce bien es desconfiado, que usa como defensa para que, cuando lo rechacen a él o lo alejen, no sufra o sienta mínimo dolor.

Este joven muchacho es intendente en una prestigiada universidad de los estados unidos, un día realizo una operación matemática muy compleja que ningún otro alumno de la escuela pudo resolver, se dieron cuenta y preguntaban quien había sido el encargado de terminar con esa actividad, hasta que un día un profesor de matemáticas lo encontró haciendo otros ejercicios mientras realizaba sus labores de limpieza, le pregunto su nombre, pero este le respondió de mala manera y nunca le dijo su nombre.

Fue a dar a la cárcel por golpear a un oficial, fue entonces cuando la historia comienza para él, fue el mismo profesor quien pidió lo dejaran libre pero con restricciones y así fue como accedió.

Se puede apreciar como en la escuela los demás alumnos únicamente estudian no tienen una actitud crítica ni reflexiva en su educación, parecen mas unas maquinas y no jóvenes en busca de una formación académica idónea porque aunque Will sabe mucho Matemáticas, es menos manipulable y más reflexivo que los personajes de su edad que aparecen en aquella película.

En el papel del docente, creo que es muy notable destacar dos actitudes diferentes: el papel del profesor de matemáticas y el papel del psicólogo. El papel del profesor de matemáticas es quien descubre la inteligencia y capacidad del alumno, pero tendrá que lidiar con la personalidad y conflictos continuos de will. Las intenciones que él profesor de matemáticas tenía eran claras, explotar el potencial del joven sin importarle los problemas de personalidad y mucho menos familiares que tenia.

El papel que tomo el profesor de psicología era totalmente diferente, pues relacionaba mucho su vida con la vida de Will porque era muy parecida a la vida que había tenido el psicólogo, sintiendo al final mucho cariño ambos; este producto se logró a base de trabajo constante, pues fue el muchacho el primero que describió los problemas del psicólogo y ese fue el punto de partida para la terapia. Entonces la relación, como lo mencioné en el principio de este párrafo, fue más allá de lo laboral, llegó a ser como de padre a hijo, reconociendo el profesor, las necesidades de Will (amor, cariño, comprensión, comunicación, entre otras.), y atendiendo estas de manera que éste joven fue recuperándose y orientándose a una vida con objetivos claros y que al final, el alumno tuvo una visión diferente de su realidad.

Los modelos que se pude percibir en la película, son el constructivismo, en su máximo esplendor; porque se ve como Will puede manejar sus propios conocimientos y los puede ir

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