Metodologia De La Investigacion

1. IMPORTANCIA Y UTILIDAD DE LA INVESTIGACIÓN

La metodología de la investigación es importante porque permite a los estudiantes realizar investigaciones y determinar los métodos y procesos más útiles y prácticos para el desarrollo de nuestra carrera. La metodología de la investigación se caracteriza porque al permitir comprender la naturaleza y contenido de las diferentes áreas académicas, lleva al individuo a dar criterios y fomenta en el un espíritu científico y emprendedor que se interese por el área que investiga.

Se caracteriza también por ser un proceso que permite tener información real y verdadera y es una herramienta indispensable para aportar más conocimientos científicos para las áreas de estudio. La metodología de la investigación tiene relación con todas las ciencias, en todo lo que realizamos esta integrado este elemento. Cuando en algún instante de cualquier carrera se necesita realizar algún trabajo o aprender algo nuevo se utiliza la investigación.

La metodología de investigación por ser un proceso científico, ayuda a encontrar nuevos conocimientos y es indispensable su relación con otras ciencias o materias para el desarrollo de las mismas.

La utilización es en el estudio de métodos y técnicas para realizar investigaciones, determinar como se desarrollara el problema planteado, encontrar el principio coherente de lo que se desea realizar, nos orientara dentro de nuestra carrera a ser mas capaces, tener mas conocimientos, mas fluidez en nuestras actividades.

2. CIENCIA Y TECNOLOGÍA

La ciencia es el conocimiento sistematizado elaborado mediante observaciones y razonamientos metódicamente organizados. utiliza diferentes métodos y técnicas para la adquisición y organización de conocimientos sobre la estructura de un conjunto de hechos objetivos y accesibles a varios observadores. La aplicación de esos métodos y conocimientos conduce a la generación de más conocimiento objetivo en forma de predicciones concretas, cuantitativas y comprobables referidas a hechos observables pasados, presentes y futuros. La ciencia considera distintos hechos, que deben ser objetivos y observables. Estos hechos observados se organizan por medio de diferentes métodos y técnicas, (modelos y teorías) con el fin de generar nuevos conocimientos. Para ello hay que establecer previamente unos criterios de verdad y asegurar la corrección permanente de las observaciones y resultados

La tecnología es un concepto amplio que abarca un conjunto de técnicas, conocimientos y procesos, que sirven para el diseño y construcción de objetos para satisfacer necesidades humanas. En la sociedad, la tecnología es consecuencia de la ciencia y la ingeniería. La palabra tecnología proviene del griego tekné (técnica, oficio) y logos (ciencia, conocer, conocimiento).

La tecnología puede referirse a objetos que usa la humanidad como máquinas, cosas modernas o novedosas, hardware, inventos; pero también abarca sistemas, métodos de organización y técnicas. Algunas definiciones la conciben como dependiente de la ciencia o como la aplicación del conocimiento científico a fines prácticos; es decir, ciencia aplicada.

3. TECNOLOGÍA DE LOS PAÍSES DESARROLLADOS Y SUBDESARROLLADOS

Existe desarrollo socioeconómico en un país cuando es posible la satisfacción plena de las necesidades de la sociedad: alimento, vestido, salud, vivienda, servicios, trabajo, estudios, etc.

El Desarrollo socioeconómico puede definirse como la combinación de los cambios mentales y sociales de una población que la hace capaz de elevar su nivel de vida de una manera acumulativa y duradera, mediante el aprovechamiento racional de sus propios recursos naturales y humanos.

Localización; características sociales y económica

Entre los países desarrollados y los subdesarrollados existen grandes diferencias, pasando por los de desarrollo intermedio; incluso, muchos autores prefieren hablar de países desarrollados y países insuficientemente desarrollados o en vías de desarrollo.

PAISES DESARROLLADOS: Son aquellos que han alcanzado un estado económico prospero a través del empleo y la explotación de sus recursos naturales y humanos; poseen altas concentraciones de capital y tecnología y un nivel de vida alto.

PAISES SUBDESARROLLADOS: Son aquellos en los cuales sus recursos naturales y humanos se utilizan con fines económicos en un grado muy limitado, debido a la falta de capitales, medios técnicos, personal especializado, mecanismos administrativos y estímulos a la población trabajadora; es nivel de la población es bajo.

CARACTERÍSTICAS SOCIALES Y ECONÓMICAS DE LOS PAÍSES DESARROLLADOS Y SUBDESARROLLADOS

ASPECTOS

PAISES DESARROLLADOS

PAISES SUBDESARROLLADOS

POBLACIÓN ACTIVA

Escasa en el Sector Primario; entre 5% y 10%, dedicado a la agricultura. Concentrada en los sectores secundarios y terciarios.

Alta en el sector primario: 50% y más dedicado a la agricultura, debido a la escasez de empleos en los otros sectores económicos; desempleo y subempleo.

INGRESO POR PERSONA

Alto o muy alto: Generalmente muy superior a los 2.000 dólares (E.E.U.U), lo que permite tener elevados niveles de consumo per cápita.

Bajo o muy bajo; Inferior a 1.000 dólares (EEUU) Bajo poder de compra y de consumo per cápita.

ALIMENTACIÓN

Buena en cantidad y calidad e incluso sobrealimentación.

Suficiente ración diaria; superior a 3.000 calorías.

Subalimentación: Insuficiencia de la ración diaria, inferior a 2700 calorías. Desnutrición.

NATALIDAD Y MORTALIDAD

Natalidad baja o moderada, mortalidad baja. Crecimiento demográfico lento o moderado (1% e incluso menos)

Natalidad y mortalidad altas (especialmente infantil) o moderada. Crecimiento demográfico alto (entre 2,5 y 3%)

EDUCACIÓN Y CULTURA

Elevado nivel educativo y cultural, que se

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