Modelos Pedagogicos. Resumen.
hanna0527Apuntes7 de Octubre de 2016
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GENERALIDADES | PEDAGOGÍA TRADICIONALISTA | PEDAGOGÍA ACTIVA |
CONTENIDOS |
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META |
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CONCEPCIÓN DEL PAPEL DEL MAESTRO |
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CONCEPCIÓN DEL PAPEL DEL ALUMNO |
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| Ejercicio y repetición. Imitación del buen ejemplo. Transmisión del conocimiento. Métodos directivos y autoritarios. Métodos verbales. | Educación por medio de la acción y la escuela. Pedagogía pragmática. Métodos no directivos, dinámicos y participativos Métodos verbales, visuales ,investigativos. |
EVALUACIÓN | Se mide la cantidad de conocimientos adecuado, mediante pruebas escritas u orales. | Se realiza de forma individual o colectiva, siempre dando espacio al desarrollo individual de cada estudiante. |
LA ESCUELA ACTIVA
Los propósitos: el fin de la escuela no puede estar limitado al aprendizaje; la escuela prepara para la vida, prepara personas libres, autónomas y seguras.
Los contenidos: Se estudia la naturaleza y la vida, conocimientos integrados.
Secuenciación: los contenidos educativos deben organizarse partiendo de lo simple
y concreto hacia lo complejo y abstracto.
El método: aprendizaje por experiencia, experimentación, de forma que el niños ayuda a construir su propio conocimiento.
Recursos didácticos: recursos enfocados a la educación de los sentidos de hecho que se pueda garantizar el aprendizaje y el desarrollo de las capacidades de cada estudiante.
Evaluación: la evaluación está dada por los avances que logra cada estudiante, teniendo en cuenta sus propios procesos, reconociendo y respetando las individualidades, ya que todos los niños aprenden a ritmos distintos.
LA ESCUELA TRADICIONAL
Propósito: Transmitir conocimientos. Prepara a los estudiantes de forma intelectual y moral(recibe, imita, reitera).
Contenidos: Son académicos, apegado a la ciencia, lectura, escritura, calculo, asignaturas aisladas.
Secuenciación: Acumulativo, sucesivo.
Método: oral y visual, discurso expositivo por parte del docente, el estudiante repite y memoriza.
Recurso didáctico: Memoria, memofichas.
Evaluación: exámenes, se asigna calificaciones.
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