Modulo 9. Módulo y acción educativa

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GOBIERNO DEL ESTADO DE HIDALGO

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE HIDALGO

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL-HIDALGO

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN E INNOVACIÓN PEDAGÓGICA

MÓDULO 9                   GRUPO 6

TÍTULO DEL TRABAJO:

Foro de Bienvenida al Módulo 9

NOMBRE DEL ALUMNO

Amelia Hernández Orduña

Matricula

20446531

ASESOR

Rogelio Hidalgo Hernandez

                                                       Huejutla de Reyes Hidalgo. 7 de octubre de 2022

Modulo 9. Módulo y acción educativa

La práctica docente siempre ha estado en constante evolución porque surgen nuevas formas de enseñar y aprender. Esto se puede notar que los niños de ahora están inmersos en la tecnología y por lo cual la influencia es mucho y en lo peor de los casos se utiliza como pasatiempo sin darle la utilidad necesaria a estas tecnologías de la comunicación e incluso se puede considerar como una mala influencia por el contenido que se llegan encontrar en las redes sociales que en muchas ocasiones los adultos o padres de familia no se llegan a dar cuenta. Considero que las Tics se pueden ser una gran herramienta para hacer la practica docente de una manera diferente, en el que se puede complementar con materiales multimedia y fotografías con los temas que se van a desarrollar, en este sentido las tecnologías es gran aliado en la práctica docente, siempre y cuando sepa cómo y donde implementar esta herramienta, pero que sobre todo también sepa utilizar estas herramientas. Otro aspecto en que también repercute significativamente en el aprendizaje de los alumnos es lo que aprende de otra personas como su familia, círculo de amigos y su contexto en general, lo que se considera como una educación informal pero que también es un aprendizaje de gran utilidad para la educación formal porque se considera un punto de partida para los nuevos aprendizajes, en él ya se cuenta con plan y programa en el alumno tiene que un propósito que alcanzar para egresar de la etapa académica. Con respecto en lo que se menciono anteriormente acerca de los aprendizajes, Vygotsky elabora una teoría relacionada al aprendizaje del desarrollo próximo, en el que hace mención que el ser humano es capaz de aprender de todo lo que le rodea, es decir aprender de otras personas que están cercanas a él y que están en constante interacción, de igual manera aprende con los objetos y contenidos en el que también hay cierta manipulación e interacción. Para este módulo es es interesante descubrir, analizar y reflexionar ¿Cuáles son nuevos retos de la pedagogía? ¿En que situaciones se puede innovar? y demás situaciones a considerar para la practica docente.

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