Acción educativa

• LA ACCION EDUCATIVA

  Zoany DonaireDENNY ANDONIE GUERRERO FLORES LA ACCION EDUCATIVA FUNDAUPNFM, La Ceiba Atlantida. 11/SEP/2016 LA ACCION EDUCATIVA La acción educativa es un tema muy complejo y por ende necesita un mayor grado de atención, para estos algunos actores han tratado de analizar para llegar a comprender este proceso y poder plasmarlos en

• La acción educativa

  manuelviksiempreINTRODUCCIÓN La acción educativa también implica al docente y las estrategias aunque de manera distinta a la tradicional, actualmente se define a las estrategias como un conjunto de ayudas queel docente brinda al niño para que éste realice su proceso personal de construcción de conocimientos. Las ayudas que proporcione el

• La acción educativa

  Akiira244.2 un breve recorrido histórico a través del concepto exclusión social En el segundo tercio del s. xix la desviación se define en términos de la culpabilidad del sujeto y esta gestionada por la administración penitenciaria con la finalidad de neutralizarla y corregirla a través del castigo. El sujeto se

• LA ACCIÓN EDUCATIVA

  Gerardo AhtCOLEGIO DE ESTUDIOS DE POSGRADO DEL ESTADO DE MEXICO MAESTRIA EN DOCENCIA Y GESTION DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS GERARDO ALBERTO HERNANDEZ TORRES GRUPO 153G-13 LA ACCIÓN EDUCATIVA Los sujetos de educación son los que se educan, los alumnos; los agentes, son los que educan, la escuela, la familia, la sociedad, estos

• Acciones de mejora educativa

  Claudia Iliana Hernández HerreraAltamira, Tam., a ______________________________. Asunto: Acciones de mejora educativa. PROFRA. DIRECTORA ESC. PRESENTE. La que suscribe Profra._______________________________ a cargo del grupo de 5to. Grado le informo sobre las acciones de mejora educativa a partir de los resultados de la evaluación diagnóstica de inicio de ciclo escolar ____________ la asignatura de

• Reflexión y acción educativa

  Hoover BenavidesMódulo 9. Reflexión y acción educativa Actividad 2. Ubicación de un problema de investigación. Semana 9 Grupo: 9 NM1 (G-01) Periodo: 2022-3 Tutora: Nelly del Pilar Cervera Cobos Alumna: Alicia Sandoval Morales Razonamiento Investigativo ¿Cuál es el paradigma que te aportaría elementos para desarrollar tu investigación y cuáles son éstos?

• Reflexión y acción educativa

  Hoover BenavidesMódulo 9. Reflexión y acción educativa Actividad de bienvenida y presentación al módulo Semana 1 Grupo: 9 NM1 G-01 Periodo: 2022-3 Tutora: Nelly del Pilar Cervera Cobos Alumna: Alicia Sandoval Morales Problema de interés personal en una situación de enseñanza-aprendizaje El problema identificado de mi interés personal es "el proceso

• Reflexión y acción educativa

  saoa620625av9Actividad 3. Problema de investigación desde los referentes de la reflexión y la acción educativa Módulo 9. Reflexión y Acción Educativa. Problema: Razonamiento y comprensión en la lectura. La idea de ciencia de la educación se da de acuerdo a poder tener un entendimiento con respecto a la perspectiva de

• Investigacion accion educativa

  fany169Infecciones virales Sarampión: enfermedad infecciosa y contagiosa causando por un virus que se caracteriza por la aparición de pequeñas manchas rojas en la piel por regular empiezan en la cabeza y se extiende a otras zonas desplazándose hacia abajo. Causas Síntomas Medidas correctivas *Por contacto proveniente de gotitas (nariz) *Salpullido

• La acción educativa como praxis

  ADELINA MORENO ARMEND�RIZTexto Descripción generada automáticamente La acción educativa como praxis La Nueva Escuela Mexicana recuperará la ética y moral en las aulas: SEP ... La acción educativa como praxis Introducción El mundo de ahora nos viene mostrando una avalancha de cambios donde surgen términos como innovación, tecnología e invención entre otros,

• REFORMA EDUCATIVA Y EJES DE ACCION.

  sxiclamahttp://unidep.mx/online/img/unidep_LOGO_2.png UNIVERSIDAD DEL DESARROLLO PROFESIONAL ESPECIALIDAD EN EDUCACIÓN Actividad Semana 3: Reforma Educativa en México Materia: Sistemas Sociales Presenta: Sarahí Xiclama Negrete Oscar Raziel Rosales Rosales Nayadanty Liset Sanchez Morales Docente: Maribel Velducea Contreras Cd. Lázaro Cárdenas, Michoacán. Febrero, 06 del 2016. Introducción Hablar de una reforma educativa, es hablar

• Acciones de intervención educativa

  yurennyACCIONES DE INTERVENCIÓN EDUCATIVA LECTURA En relación a la aplicación de esta herramienta pude observar que la mayoría de mis alumnos presentan debilidad en comprensión lectora por lo realizare lo siguiente para fortaleces esta área:  Seguir una receta de cocina (y cocinarla), con el fin de comprender cada uno

• La Mayeutica Y La Acción Educativa

  noeliaperezpardoLa mayéutica y la acción educativa. Alumna: Susy Noelia Pérez Pardo. Hoy en día la educación es considera como un elemento de vital importancia e indispensable para el progreso y evolución del hombre, tanto en el ámbito cognitivo, como también en lo social y cultural. La educación tal cual como

• CAPÍTULO 2 – LA ACCIÓN EDUCATIVA

  coerpeCAPÍTULO 2 – LA ACCIÓN EDUCATIVA 1.- DEFINICIÓN La acción educativa es el modo educativo por excelencia y esta se compone de la teoría y práctica que se lleven a cabo. Se puede definir como: el conjunto de estrategias que se desarrollan en un determinado ámbito, con el fin de

• Modulo 9. Módulo y acción educativa

  Franco HernandezResultado de imagen para upnhidalgo logos GOBIERNO DEL ESTADO DE HIDALGO SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE HIDALGO UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL-HIDALGO LICENCIATURA EN EDUCACIÓN E INNOVACIÓN PEDAGÓGICA MÓDULO 9 GRUPO 6 TÍTULO DEL TRABAJO: Foro de Bienvenida al Módulo 9 NOMBRE DEL ALUMNO Amelia Hernández Orduña Matricula 20446531 ASESOR Rogelio Hidalgo

• La Acción Educativa Y El Aprendizaje

  keilaccducativa y el aprendizaje: centro del diagnóstico de la escuela. Si el personal docente y directivo en su conjunto conoce y comparte los propósitos fundamentales de la educación preescolar -es decir, la misión- entonces es conveniente preguntarnos: ¿qué tanto las actividades que se realizan cotidianamente, en cada uno de los

• La Plaificacion De La Accion Educativa

  kittieMaidenXD“La Planificación de la acción educativa” Supuestos y problemas. • La planificación en el nivel inicial, ha sido y es objeto de discusiones, preocupaciones, adhesiones y rechazados. • Planificar significa pensar sobre lo que se puede hacer, y ello viene determinado por las percepciones que los profesores tienen sobre lo

• Acciones Educativas Desarrolladas 2012

  MAR1024El personal del Museo de Historia Natural y Cultural Ambiental busca promover el Derecho a la No Discriminación a sus visitantes El día 6 de enero del 2012, el Consejo Nacional para Prevenir la Discriminación inició sus labores educativas con una plática sobre el Derecho a la No Discriminación al

• La Planificación De Acción Educativa

  ingridtkLa planificación de acción educativa: Es un proceso mediante el cual se determinan las metas y se establecen los requisitos para lograrlas de la manera más eficiente y eficaz posible. En ese proceso se trata de racionalizar la acción en una pauta temporal, en función del logro de fines bien

• La Planificacion De La Accion Educativa

  tapachultecoLa planificación de la acción educativa. Supuestos y problemas. La planificación en la educación preescolar desde hace mucho tiempo ha sido núcleo de discusiones. Ya que se piensa que muchas veces la educadora la toma como simple requisito burocrático, y que no le toma la importancia debida. Planificar significa –señala

• LA REFORMA EDUCATIVA Y SUS EJES DE ACCION

  sxiclamahttp://unidep.mx/online/img/unidep_LOGO_2.png UNIVERSIDAD DEL DESARROLLO PROFESIONAL ESPECIALIDAD EN EDUCACIÓN Actividad Semana 3: Reforma Educativa en México Materia: Sistemas Sociales Presenta: Sarahí Xiclama Negrete Oscar Raziel Rosales Rosales Nayadanty Liset Sanchez Morales Docente: Maribel Velducea Contreras Cd. Lázaro Cárdenas, Michoacán. Febrero, 06 del 2016. Introducción Hablar de una reforma educativa, es hablar

• La planificación de la acción educativa

  AFFFFFF“La planificación de la acción educativa” Dentro del quehacer docente un elemento central es la planificación, al respecto Aquino explica: “ […] planificación didáctica es hablar de un docente […] que se pone a ordenar su pensamiento para decidir qué enseñar, cómo enseñar, cuándo enseñar, como se desarrollarán las tareas,

• La Planificación De La Acción Educativa

  65985El trabajo del educador inicia antes de llegar al jardín debido a que existe un trabajo previo que posteriormente permitirá que los niños logren un desarrollo integral. Hablo de la planeación didáctica. La planeación didáctica implica: 1.- Conocer las características y necesidades del grupo 2.- Analizar lo observado y con

• La Planificación De La Acción Educativa

  JosyGualLa planificación en el nivel inicial ha sido y es objeto de discusiones, y rechazos. Podría afirmarse que se trata de una tarea “problemática’ dentro de las múltiples tareas del docente; generalmente suele ser considerada como uno de trámites burocráticos que exige la institución”, restándosele la importancia que tiene como

• La planificación de la acción educativa

  rakiuiyuttttttttuLa planificación de la acción educativa La planificación es uno de los elementos representativos del ejercicio docente, ya que permite diseñar y organizar oportunidades de aprendizaje para cada alumno, de acuerdo a sus propias capacidades y estilos de aprendizaje; implica un proceso fundamental que contribuye a plantear acciones orientadas hacia

• LA ACCIÓN EDUCATIVA COMO PRAXIS INNOVADORA

  Erika108MÓDULO 12 LA ACCIÓN EDUCATIVA COMO PRAXIS INNOVADORA. Unidad 1. La experiencia de innovar. Semana 2. Innovando con responsabilidad. Actividad 2. Innovación y Ética. Alumna. Erika Berenice Paredes Ríos. Maestra. María de Jesús Pérez Hernández. Mayo 21, 2022. “Reflexionar sobre las formas justas de organizar la sociedad o sobre las

• PLAN DE ACCIÓN CURSO PSICOLOGÍA EDUCATIVA

  Karla López CubaCURSO: PSICOLOGIA EDUCATIVA DOCENTE: DRA IRIS PALACIOS SERNA PLAN DE ACCIÓN CURSO PSICOLOGÍA EDUCATIVA 1. DATOS DE INDENTIFICACIÓN. 1. Nombre del centro educativo: Institución Publica Emblemática G.U.E “José Faustino Sánchez Carrión”. 1. Ubicación: Av. Moche 1020 – Trujillo. 2. Niveles Educativo: Secundaria 3. Turno: Mañana y Tarde 4. Nombre del

• Acciones importantes en la politica educativa

  noraradiante1ACCIONES IMPORTANTES EN LA POLITICA EDUCATIVA sep Durante el gobierno de Álvaro Obregón se creó la Secretaría de Educación Pública el 25 de septiembre de 1921 como parte de la Administración pública central y la consecuente desaparición del Departamento Universitario y del Departamento de Bellas Artes. El primer Secretario de

• La gran Acción Educativa y Desarrollo Humano

  Eduardo ZambranoREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL BOLIVARIANA CENTRO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO UNEFA – CIP ACCIÓN EDUCATIVA Y DESARROLLO HUMANO EN LA UNIVERSIDAD DE HOY Por Sabina Barone y Pablo Mella Análisis crítico por: ARQ. EDUARDO S. ZAMBRANO R. Tutor: DRA. YSMENIA J.

• Campos De Acción De La Psicología Educativa

  jessicacaapPSICOLOGÌA EDUCATIVA Algunas personas piensan que la Psicología Educativa sólo es el conocimiento que se adquiere de la Psicología y con aplicación en las actividades para el salón de clases. Otros creen que implica la aplicación de métodos de psicología en el aula y la vida escolar. La Psicología Educativa es diferente a otras

• PLAN DE ACCION EDUCATIVA “LACTANCIA MATERNA”

  Lesel1994UNDAC INSIGNIA UNIVERSIDAD NACIONAL DANIEL ALCIDES CARRION FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA DE FORMACIÓN PROFESIONAL DE ENFERMERÍA PLAN DE ACCION EDUCATIVA “LACTANCIA MATERNA” 1. DATOS GENERALES: * ASIGNATURA : ENFERMERÍA EN EL CUIDADO DEL NIÑO Y ADOLESCENTE I * SEMESTRE : VII * ALUMNOS RESPONSABLES: * GUTIERREZ RODENAS,

• Acciones de mejora de las actividades educativas

  ISA_136Acciones a realizar para los meses de abril y mayo del 2015 Responsables Acciones realizar Resultados Evidencias Elementos que permitieron o detuvieron la realización de las actividades Director y docentes. Seguir Fomentando el hábito de la lectura durante 20 minutos diarios, con apoyo de diferentes tipos de textos (adivinanzas, cuentos,

• INVESTIGACIÓN ACCIÓN EN LA PRÁCTICA EDUCATIVA

  meilssUNIVERSIDAD MAYOR DE SAN SIMÓN FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN PROGRAMA DE LICENCIATURA ESPECIAL EN EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGUE INVESTIGACIÓN ACCIÓN EN LA PRÁCTICA EDUCATIVA DOCENTE : Lic. Víctor Hugo Arrazola Sandoval MATERIA : Investigación acción en la práctica Educativa PARTICIPANTE : Monzón Gonzales Greter COCHABAMBA – BOLIVIA

• LA INEFICIENTE ACCIÓN EDUCATIVA EN ZONAS RURALES

  colli30“LA INEFICIENTE ACCIÓN EDUCATIVA EN ZONAS RURALES” ÍNDICE Presentación…………………………………………………….…………………………1 Introducción……………………………………………….……………………………….2 Planteamiento del problema………………………………..……………………………3 Hipótesis……………………………………………………...…………………………….5 Objetivo………………………………………………………..…………………………...6 Marco teórico……………………………………………………………...…………...….7 Propuesta……….....................................................................................................9 Conclusiones…………………………………………………………….…………….…12 PRESENTACIÓN Este trabajo es presentado por los alumnos de licenciatura en educación de la Universidad Del Desarrollo Profesional de cuarto cuatrimestre cursando la materia de Comunicación Educativa. Con el desarrollo del

• Los alumnos son el centro de la acción educativa

  Pepe KricketSubsecretaria de Educación Básica Dirección General de Educación Secundaria Subdirección de Escuelas Telesecundarias Acompañamiento Académico a los Colectivos Docentes Primer Momento Ciclo Escolar 2016-2017 Los alumnos son el centro de la acción educativa Presentación Asegurar que todos los alumnos ejerzan su derecho a la educación, atender las necesidades específicas de

• La acción educativa social: Nuevos planteamientos

  MelissaAraujoAMelissa Araujo Aceves 3ªA LA ACCIÓN EDUCATIVA SOCIAL: NUEVOS PLANTEAMIENTOS * El contexto social constituye un elemento educativo de primer orden y resulta básico para la construcción de la identidad de las personas y para el desarrollo de su personalidad. * Las transformaciones sociales y económicas han generado situaciones tales

• EL JUEGO EN LA ACCIÓN EDUCATIVA DEL NIVEL INICIAL

  angeliszzunoEL JUEGO EN LA ACCIÓN EDUCATIVA DEL NIVEL INICIAL * DEFINICIÓN Y CARACTERÍSTICAS DEL JUEGO En relación con la acción educativa que tiene lugar en el nivel inicial, en la que puede considerarse trabajo (actividades dirigidas) ha de tener lugar en situaciones lúdicas y el juego debe llevar a logros,

• Acción política educativa en el plan de once años

  Leisver3.1 ACCIÓN POLÍTICA EDUCATIVA EN EL PLAN DE ONCE AÑOS ACTIVIDAD 1: LOS ALUMNOS CON BASE A LAS LECTURAS “PATAS ARRIBA” DE EDUARDO GALEANO Y EL TEXTO “LA PROBLEMÁTICA EDUCATIVA EN EL NIVEL PRIMARIO PLAN DE 11 AÑOS” DE MARTÍNEZ ALEJANDRO ELABORARAN UN ESQUEMA SOBRE LA PROBLEMÁTICA EDUCATIVA MEXICANA DE

• MODALIDAD DE LA PLANIFICACION DE LA ACCION EDUCATIVA

  daymi27MODALIDAD DE LA PLANIFICACION DE LA ACCION EDUCATIVA 1-. Proyectos de aprendizaje Se define como una de las formas de organización de los aprendizajes, descrita como un conjunto de acciones planificadas de manera integral al contexto y a los pilares y a los ejes integradores. Permite la organización integral del

• Evaluación de la efectividad de la acción educativa

  mercegvEvaluación Proceso que permite conocer la efectividad de la acción educativa en cada uno de los individuos y en el colectivo que sigue intencionalmente un proceso educacional, permite establecer los niveles de aprendizaje logrados y el déficit de estos dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje. Es una operación sistemática, que permite

• Significado De La Evaluación En La Acción Educativa

  SammerCONCEPTO GENERAL Según el diccionario de la Real Academia Española de la Lengua, evaluar quiere decir valorar, estimar el valor de las cosas no materiales. Cuando juzgamos evaluamos, porque analizamos los datos con que contamos y al mismo tiempo damos nuestro juicio de valor. La evaluación general como su nombre

• La Corporeidad Como El Centro De Su Acción Educativa

  inmunidadEducación Física Eje: La corporeidad como el centro de su acción educativa Tiempo: un módulo de 50 min Grado: 5 Propósito *Exploración de los distintos movimientos de desplazamiento y sus posibles combinaciones. *Participación dinámica en situaciones de pase y recepción de pelotas en una situación lúdica, iniciación en deportes reglados.

• Plan de acción Unidad Educativa Julio Moreno Espinosa

  Rolo EscolaMulti-Select S.A. Plan de acción Unidad Educativa Julio Moreno Espinosa NOMBRE DEL PLAN: Plan de Acción – Modelo Integrado de planeación DESCRIPCION: Instrumento en el que se determinan los programas, proyectos, acciones, actividades, responsables e indicadores para el mejoramiento de la gestión de los organismos y entidades tanto de organizaciones

• Una aproximación a la investigación-acción educativa

  Rafaela CuellarTrabajo Integrador Final de Investigación Educativa en Lingüística y Literatura Una aproximación a la investigación-acción educativa Profesores: Eduardo Meza; Carlos Parola Estudiantes: Índice Introducción 3 Objetivos: 4 Contextualización de la experiencia 4 Análisis del relato de la entrevista 6 Análisis de los registros de clase 10 Estudio de documentos curriculares

• Elestudio el sujeto y la acción de la filosofía educativa

  susysanchezLa filosofía de la Educación explora de manera estructural la esencia, los valores yfines del proceso educativo; es la disciplina que estudia el comportamiento de lasleyes que regulan el desarrollo de la sociedad humana, desde que el hombreapareció en la tierra y hasta el momento actual. Se considera como el

• Los Valores Como Elemento Integrador En La Acción Educativa

  NaiviLos valores, como elemento integrador en la acción educativa los docentes través de su labor, deben fortalecer la formación integral de los educandos, promover valores positivos. Asimismo, suscitar en ellos el desarrollo de una personalidad sana e íntegra. En este sentido, el docente deberá tener una participación activa y ejercer

• INVESTIGACION-ACCION SISTEMATIZADORA. INVERTIGACION EDUCATIVA

  LEICYPARISUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA FACULTAD DE EDUCACION MENCION DIFICULTADES DE APRENDIZAJE INVESTIGACION EDUCATIVA COD. 578 LA INVESTIGACION-ACCION SISTEMATIZADORA COMO ESTRATEGIA DE INTERVENCION Y FORMACION DEL DOCENTE EN SU ROL DE INVESTIGADOR LEICY M. PARIS M. C.I. 8.930.220 LIC.MSC. OSIRIS CARRIZALES JULIO 13-07-11 Marco Metodológico . En la medida en que busca

• Acciones educativas. Proposito, actividades, tiempo, recursos

  ismaelmayo2.6 ACCIONES EDUCATIVAS (PEDAGOGICO) ACCIONES PROPOSITO ACTIVIDADES TIEMPO RECURSOS PARTICIPANTES Y/O RESPONSABLES - PROMOVER COLECTIVAMENTE LA PARTICIPACION DE LOS PADRES. - PARA QUE PARTICIPEN ACTIVAMENTE EN EL PROCESO ENSEÑANSA APRENDIZAJE. - DESARROLANDO CLASES ABIERTAS - ELABORACION DE PRODUCTOS LITERARIOSDE FECHAS SOBRESALIENTES EN EL AULA. (diciembre, enero, marzo, mayo) - -

• La planificacion de la accion educativa. Supuestos y problemas

  Naniitha0408La planificación de la acción educativa. Supuestos y problemas* Mirtha G. Aquino La planificación en el nivel inicial ha sido y es objeto de discusiones, preocupaciones, adhesiones y rechazos. Podría afirmarse que se trata de una tarea "problemática" dentro de las múltiples tareas del docente; generalmente suele ser considerada como

• LA PLANIFICACION DE LA ACCION EDUCATIVA, SUPUESTOS Y PROBLEMAS

  denissevqzSe abordará en este breve ensayo las Problemáticas a las que se enfrentan los docentes a la hora de planificar, el contraste entre la planificación y la Improvisación así mismo la diferencia que se encuentra entre planificar y planear, sin menos importante el valor de planificar. De acuerdo en lo