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Motricidad En Preescolar


Enviado por   •  28 de Febrero de 2013  •  477 Palabras (2 Páginas)  •  810 Visitas

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¿Qué es motricidad?

“El término motricidad se emplea en el campo de la salud y se refiere a la capacidad de mover una parte corporal o su totalidad, siendo éste un conjunto de actos voluntarios e involuntarios coordinados y sincronizados por las diferentes unidades motoras (músculos)”.1

http://es.wikipedia.org/wiki/Motricidad.

Sabemos bien que al hablar de educación física estamos hablando de salud y es por ello que la motricidad ocupa un lugar importante en el desarrollo motriz, emocional e Intelectual en las primeras etapas del niño, quien tiene que aprender a armonizar los movimientos de su cuerpo con sus habilidades y destrezas mentales; para así en un futuro poder ser eficaz y eficiente en cada uno de los retos impuesto por el mundo, por consiguiente; es desde la educación preescolar donde se empieza a trabajar con metas muy claras en todos los procesos en los que se fundamenta el movimiento.

En la actualidad cada vez existen menos lugares donde los niños puedan desarrollar sus destrezas motrices, ya que la inseguridad es muy grande, las casas son cada vez más pequeñas y los niños no tienen mucho espacio para moverse y jugar, el exceso de la televisión y los videojuegos actualmente también representan un gran obstáculo en cuanto a la posibilidad de que los niños adquieran y desarrollen sus habilidades y destrezas a nivel motor. A pesar de que el contexto donde me encuentro realizando mi servicio social no tiene del todo estas características, la motricidad en mis alumnos es un poco deficiente, y es por ello que considero necesario enfatizar que los niños en edad preescolar requieren de actividades dinámicas, que les den la posibilidad de descubrir sus habilidades y fortalezas por medio del movimiento y la acción de su cuerpo, por lo que resulta trascendental que tanto docentes como padres de familia implementen juegos y actividades que le permitan a los niños y niñas desarrollar habilidades y destrezas motrices, que les ayuden a adquirir mayor seguridad en sus movimientos y un mejor control de su cuerpo, mientras se divierten y aprenden, puesto que por medio del movimiento se puede también estimular las tres esferas del conocimiento que son el cognitivo, el motriz y el social-afectivo.

En conclusión puedo decir que la motricidad, es todo aquello que se refiere a movilidad de los seres humanos y que pueden realizarse o no a voluntad y se manifiesta en el mas mínimo movimiento que realizamos y que no hay nada mejor en la escuela que las clases de educación física donde mediantes actividades dinámicas y divertidas todos los alumnos logran un aprendizaje significativo y todo ello va depender del papel que cada educador físico desempeña dentro de la escuela en que ejerce su profesión.

Ya comprendido el concepto de lo que es la motricidad, en seguida se presentan dos de las clasificaciones más importantes

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