Museo virtual de los alumnos de 2do.

El grito del carcelero despertó a otros españoles, que salieron en una persecución que se convirtió en cacería para la pobre Anahí, quien fue alcanzada por los conquistadores. Éstos, en venganza, la sentenciaron a la hoguera. La ataron a un árbol e iniciaron el fuego, que parecía no querer alargar sus llamas hacia la indiecita que sufría en silencio con su cabeza inclinada a un costado. Cuando el fuego comenzó a subir, Anahí se fue convirtiendo en árbol.

Al amanecer, los soldados se encontraron ante un asombroso árbol de hojas verdes relucientes, y flores rojas aterciopeladas, mostrando todo su esplendor, como símbolo de valentía y fortaleza ante el sufrimiento

“Empezamos armar nuestro museo virtual en el profesorado”

“Búsqueda del objeto”.

1. Realizamos un plano de nuestra casa y comenzamos a mirar con otros ojos los objetos que habitan en ella, desde la vereda hasta el lugar más lejano de este punto de partida. Registren en el plano todas las cosas que encuentren a su paso y le llamen la atención, lo que está a simple vista y aquello oculto, por ejemplo, dentro de un armario, un cajón o guardado en un galpón y realicen una lista de los objetos que seleccionaron.
2. Elijan el objeto más significativo, mírelo, tóquelo, péselo, sienta su olor, su textura, observe si tiene escritos, grabados, etiquetas.
3. ¿A quién pertenece el objeto?

Estas estampillas pertenecieron a mi abuela y eran un objeto muy valioso para ella.

¿Por qué lo tiene?

Cuando ella falleció, creí que era muy importante guardarlas como un recuerdo que la representara muy bien a ella.

¿Cómo lo obtuvo?

En una de las tantas cosas que Perón hizo en su presidencia por ella y la fabrica textil donde trabajó la mayor parte de su vida, siempre enviaban cosas diversas y en ellas aparecían estas estampillas.

Cuando encontré estas estampillas, estaban en una caja junto con algunas cosas de la época.

¿Por qué se encontraba en ese lugar?

Considero que guardó estas estampillas en esta caja junto con otras cosas de la época porque fue muy significativo para ella.

1. Elabore un texto que explique la importancia que el objeto tiene para su dueño

Mi abuela siempre me contó que el peronismo no solo dignificó al trabajador o la trabajadora (en su caso de la industria textil) sino, que además les dio derechos a las mujeres y llevó la figura del obrero a un lugar impensado en esa época. Considero que el objeto tiene mucha significación sentimental tanto para ella como para su propia historia de vida.

1. Luego, completen una ficha informativa que denominaremos “Patrimonio” para el objeto.

Objeto

Nombre: Estampillas, Maria Eva Duarte y Juan Domingo Perón

Características físicas

Año : No existe un año especifico , década de los ´50

Origen: Argentina

Material: Papel

Elaboración industrial o artesanal: Elaboración industrial.

Dimensiones

Peso: Menos de 0.5 gramos

Completo, Roto o Restaurado: Una de ellas, rota en un lado.

Función social

¿Qué función tenía y tiene? Explicar brevemente.

Estas estampillas llegaban con encomiendas que los sindicados enviaban a los empleados de las fabricas en nombre del presidente Juan Domingo Perón.

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