Módulo III MEJORA PROFESIONAL

Módulo III MEJORA PROFESIONAL

• ¿Por qué consideras que es necesaria la intervención docente?

La intervención docente es importante porque pretende ayudar a los alumnos en áreas que se les hacen difíciles, es la actuación del docente frente a las barreras de aprendizaje o dificultades de conducta en los alumnos. Se busca que los alumnos se desarrollen integralmente favoreciendo el desarrollo de competencias para la vida y competencias específicas de las materias partiendo desde el alumno sus necesidades, gustos y pasiones.

• Elige uno de los casos y contesta ¿qué estrategia de intervención implementarías?

CASO 3. En una secundaria, muchos alumnos perciben la asignatura de educación física como poco importante o de segunda categoría, ya que creen que genera escasos aprendizajes significativos. La escuela se ha interesado por una intervención en la que la educación física se oriente a la salud, por lo que se buscan alternativas viables. ¿Qué propondrías como docente?

        ESTRATEGIA DE INTERVENCIÓN DOCENTE

PREPARANDONOS PARA GANAR.

1.- Ante este caso partiría de los gustos e intereses de los adolescentes, para ello recabaría datos en pláticas informales, encuestas, la observación y demás colegas.

2.- En base a los datos recabados diseñaría una estrategia de intervención docente, que motive a los alumnos a participar en juegos además de fomentar la vida saludable.

3.- Invitaría a un atleta local joven que sirva de inspiración para los alumnos, haciéndole la petición de dar una charla a los alumnos en la escuela además que les motive a tener una alimentación balanceada y de la importancia en nuestra salud.

5.- En colaboración con el colectivo docente de la institución dar a conocer que he pensado en una estrategia que tenga relación con los juegos olímpicos y atletas saludables.

6.- Diseñaríamos una estrategia utilizando un Rally   “Preparándonos para ganar” donde con variedad de deportes como hacen los atletas de las olimpiadas los alumnos participen y se motiven a entrenar y ejercitarse. Se les concientice acerca del cuidado de la salud que deben tener para tener la condición optima y sacar un buen lugar.

7.- Se formarían equipos de alumnos mixtos.

8.- En cada base se les preguntara en que radica la importancia de realizar ejercicio. Elaboraran una breve conclusión de lo que como equipo opinen después en la misma base se e podrán ejercicios con la finalidad de que los alumnos se ejerciten.

9.- se juega contra el reloj y se compite con los demás alumnos a ver quién logra llegar a la meta en el menor tiempo posible.

10.- se fomentara el trabajo colaborativo además de implementar más retos a los alumnos en donde puedan participar comiendo una fruta lo más rápido posible.

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