Objetivos de una tutoría académica

Objetivos de la tutoría académica.

• Identificar las necesidades académicas específicas de los estudiantes al fin de brindarles atención suficiente.
• Mejorar el desempeño de los estudiantes y la adquisición de las competencias establecidas en el perfil de egreso de la Licenciatura en Educación Primaria.
• Mejorar los resultados de la adquisición de las competencias genéricas y profesionales así como del ingreso al SPD.

Fases de la tutoría académica.

• Fortalecer la vocación del compromiso docente.
• Fortalecimiento de las competencias profesionales y genéricas.
• Acompañamiento a la práctica, a la titulación y el ingreso al SPD.

¿Quién es el tutor académico?

Para el CESER, el tutor es un docente frente a grupo que puede brindar acompañamiento a los estudiantes normalistas para que logren alcanzar los rasgos del perfil de egreso definido en las competencias profesionales y genéricas del Plan de Estudios 2012 de la Licenciatura en Educación Primaria.

Características generales del tutor.

• Manifiesta compromiso y responsabilidad hacia los intereses Institucionales y de los estudiantes.
• Muestra interés por apoyar a los estudiantes en su situación académica.
• Demuestra empatía con los estudiantes normalistas.
• Tiene capacidades para la comunicación.

Tipos de tutoría académica.

• Tutoría individual, en esta modalidad el tutor trabaja de manera personalizada con el estudiante para atender necesidades específicas.
• Tutoría en pequeños grupos, este tipo de tutorías tiene como fin ayudar a los alumnos mediante cursos y talleres extracurriculares para subsanar las debilidades detectadas en su formación.  
• Tutoría grupal, esta modalidad contribuirá a fortalecer la unidad grupal, a desarrollar el sentido de responsabilidad y la institución, así como el mejoramiento académico y de las relaciones entre los integrantes del grupo.

Funciones del tutor académico.

• Tener pláticas o entrevistas con sus tutorados a lo largo del ciclo escolar.
• Identificar y asesoras adecuadamente la problemática de sus estudiantes mediante las estrategias que se consideren pertinentes.
• Realizar un diagnóstico y un seguimiento académico a los alumnos con base en el avance curricular, que dé cuenta del proceso de aprendizaje y trabajo académico desarrollado para detectar dificultades o necesidades académicas y determinar la forma de atención adecuada y oportuna.
• Orientar al alumno en la solución de problemas y toma de decisiones a fin de que logren autonomía en sus procesos académicos.
• Llevar de forma sistemática registro de su labor.
• Reunirse con la Academia de tutores, la oficina de tutorías y servicios académicos, la Subdirección Técnica Académica y la Dirección de la EN a fin de tomar decisiones para la mejora de su función tutorial.
• Diseñar estrategias de mejora para dar atención a las necesidades formativas.

Responsabilidades del tutor.        

RESPONSABILIDADES ACADÉMICAS.

• Aspecto Cognitivo.
• Aspecto Socio-Afectivo.
• Aspecto de la Conducta.

Responsabilidades de los estudiantes.

• Asistir puntualmente a las sesiones de tutoría.
• Presentar en tiempo y forma los trabajos o productos que emanen de las actividades que el tutor asigne.
• Mantener una comunicación estrecha con el tutor asignado.
• Realiza un trabajo colaborativo con su tutor y sus compañeros asi como participar activamente en las sesiones de tutotía.
• Mostrar una actitud ética y responsable hacia el tutor qqqy sus compañeros de grupo.
• Canalizar oportunamente a la oficina de tutorías y servicios académicos de los inconvenientes que se presenten en su proceso tutorial.

Estrategias de lectura.

• Muestreo.
• Predicción.
• Monitoreo.
• Inferencia.
• Confirmación.
• Autocorrección.
• Anticipación.

Díaz Barriga {tres momentos (antes de leer, al leer, después de leer.

Niveles de comprensión.

 De comprensión literal.

De comprensión específica.

De comprensión específica.

Tipología  de textos.

Contextualización curricular.

Señor padre de familia, solicito permiso para que vayan a jugar futbol los siguientes niños: Luis Felipe, Pedro, Francisco, Luis Antonio y Rafael.

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