Centro de Tutorías Académicas Nicaragüense (CETAN)

1. Generalidades

1. Detección de la necesidad: La carencia de clases de reforzamiento para estudiantes universitarios; en la mayoría de las materias se necesita de mayor estudio, por lo tanto algunos temas no se pueden impartir de manera completa dentro de clases regulares, esto dificulta el entendimiento del alumno, por lo que consideramos una oportunidad clave que podemos aprovechar.

2. Nombre del Proyecto: Centro de Tutorías Académicas Nicaragüense (CETAN)

3. Ubicación Geográfica del Proyecto: Managua; Frente a la Universidad Politécnica de Nicaragua. (Villa progreso).

4. Sector Económico donde se Ubica el Proyecto:  

Sector: Terciario

Sub-sector: Enseñanza

5. Vida del Proyecto:

Vida Útil: 3 años

Fecha de inicio: 01/11/2018

Fecha finalización: 01/11/2021

6. Situación que origina el proyecto: Ante la necesidad de tutorías nos hemos dispuesto a la creación de una empresa que se dedique a apoyar a estudiantes, empezando por la facultad de ciencias económicas.

7. Objetivos

Objetivo General: Realizar una investigación que nos permita comprender de mejor manera la carencia académica que tienen los estudiantes universitarios al momento de llevar diferentes materias en lo que son universidades de Managua.

Objetivos Específicos:

• Identificar y cuantificar la demanda en el mercado seleccionado.
• Determinar la rentabilidad del proyecto para realizar su ejecución.

8. JUSTIFICACION

Nuestra empresa estará destinada a brindar un servicio, en específico a impartir tutorías a estudiantes universitarios que estén teniendo problemas en asignaturas complicadas. Nos gustó está idea porque hoy en día no hay algo similar en la cual los estudiantes puedan tener a disposición personas que les ayuden a mejorar en sus clases, y que mejor manera que recibir este servicio de personas de prácticamente sus mismas edades, que no tienen mucho de haber pasado por esos mismos lugares donde están ellos y que podemos entender perfectamente lo que es sentir que te cuesta una materia.

De esta manera estaremos fomentando que los estudiantes tengan una mejor preparación en sus clases, que tengan un buen rendimiento, y que eso los lleve en un futuro a tener mejores conocimientos y ser mejores profesionales. Cuando uno es estudiante siempre hace falta ir más allá y brindando este tipo de servicio sentimos que podremos lograr eso, llevar a los estudiantes a un mejor nivel académico y de comprensión.

Al no haber un servicio similar tenemos una gran oportunidad de mercado, empezando nuestra idea en la UPOLI, primeramente iniciando en estudiantes de nuestra carrera para hacer mejores Economistas, ya que nuestra carrera es complicada y se necesita siempre de comprender en su totalidad cada uno de los temas de cada clase. De igual manera atenderemos a estudiantes de nuestra escuela, ya que reciben clases parecidas a las nuestras, y en un futuro si todo comienza a funcionar, si tenemos muy buena aceptación, podremos ir sumando personas a trabajar con nosotros, para cubrir más estudiantes y más carreras, en diferentes momentos.

9. Institución dueña del Proyecto: La institución dueña será CETAN, creada por un grupo de estudiantes de IV año de la carrera de Economía Gerencial, con el fin de detectar las carencias que tienen los estudiantes de las diferentes carreras de las ciencias económicas.

10. Grupo Meta o Grupo Beneficiario: Nuestro primer objetivo es llegar a los estudiantes universitarios de la Universidad Politécnica de Nicaragua por ser estudiantes activos de dicha universidad y preocuparnos por levantar la calidad de estudiantes que egresen de dicha alma mater,  a un mediano plazo deseamos abarcar diferentes universidades la capital que ofrecen carreras de ciencias económicas tal es el caso de: UCA, UNAN, UAM, UNICA.

11. Resultado o Producto del proyecto: El resultado final será llegar a la mayor parte de estudiantes de las ciencias económicas ofreciendo tutorías de calidad que ayudaran a mejorar el rendimiento académico. Pretendemos mejorar el capital humano con el que cuenta nuestro país y así poder contribuir al desarrollo intelectual de los estudiantes.

1. Implementación del plan maestro del proyecto

Plan legal del proyecto

Funciones Generales de Cada Unidad Organizativa.

Gerente general: Será el encargado de la planificación de los objetivos generales y específicos de la empresa, en el tiempo de corto y largo plazo, se encargara de dirigir, tomar decisiones y ser un líder dentro de la organización. 

Secretaria: Encargada de la documentación de la empresa y de la atención al público, recepción de clientes nuevos, con efecto de agendar citas, etc.

Departamento financiero: Encargado de llevar el control de los registros financieros de la empresa, con el objetivo de tener toda la información a la mano para la toma de decisiones, se encargara de coordinar en la elaboración de los informes financieros.

Departamento de marketing: Planificar, coordinar, dirigir y controlar las funciones del Departamento, optimizando la utilización periódica de los recursos. Será la persona encargada del manejo de las redes de la empresa, nos enfocamos en un mercado joven, por tanto lo importante es abordar con marketing digital, a través de redes sociales, así como también de publicidad tradicional.

Departamento académico: Esto puesto es creado para ser el encargado de los demás tutores, tanto en la logística de horarios, como en la revisión correcta de sus funciones.

Tutores: Encargados de brindar el apoyo académico a estudiantes, teniendo la preparación adecuada para desempeñar la función.

1. Gestión de los recursos humanos y control del proyecto

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