Observaciones

JARDIN DE NIÑOS JOSE MARIA VELASCO

PROFESORA: KAREN ZAID SOSA HERNANDEZ

NIVEL: PREESCOLAR

CLAVE: 30DJN0449P

NOMBRE DEL ALUMNO: CRISTOPHER QUIÑONES ARELLANO

En mi caso quiero hablar de problemas de conducta y me refiero a los comportamientos que mantienen algunos niños que distorsionan el curso habitual de la clase, la familia, grupos de compañeros....

No tiene por qué tratarse de comportamientos tan llamativos, pero pueden llegar a desesperar tanto a padres y a educadores.

Características del perfil de niño con problemas de conducta:

COGNITIVO

- Autoimagen negativa.

- Egocéntrico. No tiene en cuenta a los demás.

- No tolera la frustración

AFECTIVO

- Falta de control de las emociones.

- Ausencia de empatía. No se pone en el lugar de otros.

INTERPERSONAL

- desacuerdo entre padres,

- levantan castigos,

- incoherencias,

- problemas familiares.

LOS PADRES Y EDUCADORES DEBERÁN FIJARSE EN:

El momento de inicio de los problemas de conducta, posibles motivos o causas, el desarrollo en el tiempo de sus conductas: si siempre ha sido así o es un cambio drástico, la frecuencia de esas conductas, la duración, la intensidad o fuerza, su propia actitud y comportamiento frente al niño.

Problemas de conducta en niños más frecuentes

Trastorno de conducta repetitiva agresiva como: gritar y amenazar, romper cosas, Agredir físicamente, Ira, rabia, cólera, etc.

OBSERVACIONES DE LA MAESTRA

– El niño cambia rápidamente de rol según las situaciones.

– El niño recrimina a los otros niños o adultos por sus propios actos.

– El niño puede «decir las cosas correctas, pero no cumplir lo acordado».

EL NIÑO ESTANDO SOLO

– El niño reacciona excesivamente cuando se le expone a cambios o a situaciones nuevas.

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