PLAN GESTION ESCOLAR
EDDEL15 de Diciembre de 2012
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NOMBRE DEL PARTICIPANTE
FUNCIÓN
DIRECTIVO
CCT
NOMBRE DE LA ESCUELA
ZONA
ESCOLAR
SECTOR
USEDES
C.C.M
VERTIENTE
2ª NIVEL
PRIMARIA
DIAGNÓSTICO
LOS DIRECTIVOS LA MAYOR PARTE DEL TIEMPO LO DEDICAN A LAS ACTIVIDADES ADMINISTRATIVAS ASI COMO A Y A LA INFRAESTRUCTURA DE LA ESCUELA, LOS DOCENTES PLANEAN LOS PROGRAMAS Y PROYECTOS ESCOLARES PARA SU APLICACIÒN, ASÌ COMO PREEVER LOS TIEMPOS PARA RECIBIR ASESORÌAS SOBRE ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA- APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS Y QUE LOS PADRES DE FAMILIA ESTAN EN CONSTANTE COMUNICACIÒN CON LAS AUTORIDADES ESCOLARES PARA ESTAR AL PENDIENTE DE LA EDUCACION DE SUS HIJOS.
AREA DE OPORTUNIDAD EN CUANTO A LA DIMENSION PEDAGOGICA CURRICULAR PARA QUE EL TIEMPO SEA EFECTIVO PARA LA ENSEÑANZA- APRENDIZAJE, PARA MODIFICAR ACCIONES Y PRÀCTICAS DE ENSEÑANZA PARA FORTALECER LA PRÀCTICA EDUCATIVA . EN LA DIMENSIÓN SOCIAL COMUNITARIO SE EXHORTARA ALOS PADRES DE FAMILIA PARA QUE PARTICIPEN EN DIVERSAS ACTIVIDADES ESCOLARES.
OBJETIVO
REALIZAR LA VINCULACION DEL PROGRAMA ESCOLAR DE EDUCACIÒN, OPARA GENERAR AMBIENTES ASI COMO CONDICIONES DE APRENDIZAJE PARA QUE LA ESCUELA OPTIMICE AL 100% SU FORMA DE ORGANIZACIÓN, EL TRABAJO ENTORNO A UN PROYECTO EDUCATIVO PARA QUE EN CONSECUENCIA SE OBTENGAN MEJORES APRENDIZAJES EN LOS ALUMNOS Y TENER LA PARTICIPACION DE LOS PADRES DE FAMILIA EN DIVERSAS ACTIVIDADES DE LA ESCUELA.
META
LOGRAR QUE LOS DIRECTIVOS Y LOS DOCENTES APLIQUEN AL 100% PLANES PARA EL MEJORAMIENTO EDUCATIVO EN DONDE LAS PRIORIDADES SEAN IDENTIFICAR Y TRABAJAR CON LAS AREAS DE ENSEÑANZA , UTILIZANDO MATERIALES DE APOYO PARA MEJORAR EL TRABAJO EN EL AULA, PARA REFORZAR LA REFORZAR LA RELACION E INTERACCIÒN DIRECTOR- MAESTRO- ALUMNO Y PADRES DE FAMILIA.
PRORAMACIÓN
ENERO
FEBRERO
MARZO
ABRIL
MAYO
JUNIO
DÍA M M V V J
FECHA 31 29 30 27 31
VERIFICACIÓN SI SI SI SI SI
DESARROLLO
SEGUIMIENTO
EVIDENCIAS
EVALUACIÓN
EL PROCESO DE ENSEÑANZA- APRENDIZAJE.
DIMENSION PEDAGOGICA CURRICULAR
UTILIZACION DE LOS MEDIOS TECNOLOGICOS, MATERIALES DIDÀCTICO Y BIBLIOGRAFIA PARA APOYO
REALIZAR CONCENTRADOS DE LAS ENCUESTAS ASI COMO DE LAS GRAFICAS DE LOS RESULTADOS
EN LAS REUNIONES DE CONSEJO TECNICO, PROMOVER EN COLECTIVO DOCENTE PROCESOS DE ANALISIS Y REFLEXION SOBRE LA PRACTICA DOCENTE.
TRATAR ASUNTOS REFERENTES A LA PLANEACION
USO DE RECURSOS Y MEDIOS DIDACTICOS
APLICAR LA TRANSVERSALIDAD DEL PROGRAMA Y ACTIVIDADES DEL PROYECTO ESCOLAR.
PROGRAMA DE LECTURA.
APLICAR DIVERSAS CAMPAÑAS
CIRCULOS DE ESTUDIO
EVALUACION DE LAS COMPETENCIAS DE LOS ALUMNOS
ANALIZAR BIBLIOGRAFIA EXISTENTE
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