PLANEACION DIDÁCTICA ALGEBRA
Enviado por Rodrigo Perez • 4 de Febrero de 2021 • Trabajos • 318 Palabras (2 Páginas) • 171 Visitas
PLANEACIÓN DIDÁCTICA |
ENE - JUN 2021 |
Datos de identificación | |||||||||
Nombre Docente: | Nombre Plantel: | ||||||||
Nombre UAC. | ÁLGEBRA 2 | Semestre: | 2do | Parcial: | I | ||||
Semana/s: | 01 | Periodo de aplicación | De: | 25-ene | a: | 29-ene | |||
Sesiones Síncronas | MARTES | Horario: | de 10:00 a 12:00 hrs. | ||||||
Elementos Curriculares | |||||||||
Aprendizaje esperado: |
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Nombre del Producto Central con sus principales características | Gráficas de comportamientos de variación | ||||||||
Instrumento de evaluación | Lista de Cotejo | ||||||||
Contenido central: | Variación lineal como introducción a la relación funcional | ||||||||
Contenido específico: | Lo lineal y lo no lineal. Representaciones discretas de gráficas contiguas: ¿qué caracteriza a una relación de comportamiento lineal?, ¿cómo se relacionan las variables en una relación lineal?, ¿cómo se relacionan las variables en una relación no lineal?, ¿cómo se diferencian? | ||||||||
Criterios de evaluación | |||||||||
Criterios | Ponderación | ||||||||
PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS | 20% | ||||||||
Total | 20% | ||||||||
Secuencia Didáctica | |||||||||
Tipo de actividad | Materiales y | Nombre y tipos de evidencia | Instrumento, Tipo, Modalidad y | ||||||
E | A | recursos | C | P | D | Ponderación | |||
Apertura | - LIBRETA. |
- 0% | |||||||
- El profesor presenta al estudiante la lista de actividades a realizar en casa, modalidad virtual, debido a la situación de salud por la que se está presentando. | X | - LÁPIZ, BORRADOR, SACAPUNTAS, BOLIGRAFO, | Ejercicio Situación Didáctica | ||||||
REGLA. | |||||||||
- APUNTES | |||||||||
PROFESOR. | |||||||||
- El profesor presenta una situación didáctica. El estudiante analiza la situación y propone soluciones. | X | X | - DISPOSITIVO CON CÁMARA. | X | |||||
- CONEXIÓN A | |||||||||
INTERNET. | |||||||||
Desarrollo | - El estudiante realiza una lectura sobre "Variación lineal como introducción a la relación funcional" (Páginas 20-27 de su libro de texto) | X |
- LÁPIZ, BORRADOR, SACAPUNTAS, BOLIGRAFO, REGLA.
| GRÁFICAS |
- 0% | ||||
- El profesor realiza una breve explicación sobre representaciones gráficas lineales y no lineales. | X | ||||||||
- El estudiante realiza gráficas sobre variaciones lineales. (Páginas 22 y 24 de su libro de texto) | X | ||||||||
- El estudiante envía las actividades vía electrónica al profesor para que este último, las revise, las retroalimente y se las regrese al estudiante. | X | X | X | X | |||||
Ciere | - LIBRETA. |
- 20% | |||||||
- LÁPIZ, | |||||||||
- El estudiante corrige las actividades indicadas y las vuelve a enviar al profesor para su revisión. | X | BORRADOR, SACAPUNTAS, | GRÁFICAS | ||||||
BOLIGRAFO, | |||||||||
REGLA. | |||||||||
- APUNTES | |||||||||
PROFESOR. | |||||||||
-El profesor revisa los ejercicios del estudiante por segunda vez y emite una evaluación sumativa. | X | - DISPOSITIVO CON CÁMARA. | X | X | |||||
- CONEXIÓN A | |||||||||
INTERNET. | |||||||||
Observaciones | |||||||||
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