PLANEACIÓN DE ACTIVIDADES DE TUTORÍA Y ACOMPAÑAMIENTO
Enviado por Marco Enríquez • 22 de Marzo de 2022 • Tareas • 373 Palabras (2 Páginas) • 99 Visitas
PLANEACIÓN DE ACTIVIDADES DE TUTORÍA Y ACOMPAÑAMIENTO | ||
Sesión 5 24 / 26 de Marzo del 2022 | Módulo VI El diseño de estrategias didácticas para el logro de los aprendizajes | Tutor: Mtro. Marco Antonio Enríquez García |
Propósito General Reconocer diferentes estrategias didácticas que se pueden implementar en la educación primaria multigrado para favorecer el aprendizaje significativo de los estudiantes. | ||
Actividad 1 ¿En qué consiste el aprendizaje significativo? | ||
Indicaciones | Evidencia de trabajo | Recursos necesarios |
Leer y analizar el texto “El aprendizaje significativo y la evaluación de los aprendizajes” págs. 1-2. Con la información analizada, realizar una evidencia de lectura de manera libre, de la cual se apoyará para participar en las actividades de la sesión presencial. Agregar título y nombre del tutorado. |
| Computadora Texto “El aprendizaje significativo y la evaluación de los aprendizajes” págs. 1-2. ” |
Actividad 2 Estrategias y técnicas didácticas | ||
Indicaciones | Evidencia de trabajo | Recursos necesarios |
Realizar una investigación o redactar desde su experiencia, las características principales de las siguientes estrategias de aprendizaje:
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Nota: Se sugiere redactar un párrafo por estrategia | Computadora Fotos o videos cortos de su práctica Power Point |
Actividad 3 Conociendo a fondo el AC, POL, ABP y Aula Invertida | ||
Indicaciones | Evidencia de trabajo | Recursos necesarios |
Escuchar atentamente y tomar nota sobre la presentación “Estrategias de Aprendizaje Significativo en el Aula Multigrado” que presenta el tutor. Se sugiere tomar nota para enriquecer sus apuntes previos sobre el tema. |
| Computadora Presentación de PowerPoint Proyector |
Actividad 4 Experiencias con el AC, POL, ABP y Aula Invertida | ||
Indicaciones | Evidencia de trabajo | Recursos necesarios |
En plenaria, comentar sobre la experiencia que han tenido los docentes tutorados trabajando con las diversas estrategias analizadas anteriormente, retomando su texto producido en la Actividad 2. Realizar una lluvia de conceptos con aportaciones de los docentes sobre sus propuestas de trabajo, aciertos y dificultades que han tenido en su práctica. |
| Computadora Presentación de PowerPoint Proyector Cartulina Plumones |
Actividad 5 Propuestas de trabajo con las estrategias analizadas | ||
Indicaciones | Evidencia de trabajo | Recursos necesarios |
Mediante un esquema organizativo, proponer a los docentes trabajar una estrategia de las analizadas con su grupo. Hacer acuerdos y repartir las estrategias para que en la próxima sesión, presenten su estrategia desarrollada y aplicada que contenga lo siguiente:
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| Computadora Presentación de PowerPoint Proyector Cartulina Plumones |
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