PLANIFICACIÓN CLASE DE DIVERSIDAD
Enviado por Angie Herrera • 28 de Febrero de 2016 • Apuntes • 350 Palabras (2 Páginas) • 199 Visitas
PLANIFICACIÓN CLASE DE DIVERSIDAD NIVEL: Segundo nivel de transición (NT2)
ÁMBITO: Comunicación. NÚCLEO: Lenguajes Artísticos. EJE: Expresión Creativa. TIEMPO ESTIMADO: 20 a 25 minutos.
OBJETIVO GENERAL: Expresar y recrear la realidad, adquiriendo sensibilidad estética, apreciación artística y capacidad creativa a través de distintos lenguajes artísticos que le permiten imaginar, inventar y transformar desde sus sentimientos, ideas y experiencias.
OBJETIVO ESPECÍFICO: Expresar a través de distintos tipos de música la recreación de movimientos y coreografías sencillas.
APRENDIZAJE ESPERADO | ACTIVIDAD | MATERIALES | EVALUACIÓN |
Manifestar interés por ensayar, reproducir y recrear algunos gestos, posturas, desplazamientos y movimientos en coreografías sencillas, rondas, juegos, bailes. | INICIO: La educadora motivará a los párvulos cantando la canción de la actividad, mientas los ubica en semi-circulo. Luego les relatará el cuento de “la liebre bailarina” con títeres. DESARROLLO: La educadora en conjunto de las asistentes realizarán dos coreografías sencillas y aptas, (lenta y rápida) las cuales les enseñarán paso a paso a los párvulos. Ellos deberán ir recreando los pasos para luego realizarlos sin apoyo visual. CIERRE: Finalmente las asistentes entregarán cintas de gimnasia rítmica a los niños (as) para que se expresen al ritmo de diferentes canciones. RETROALIMENTACIÓN: La educadora pedirá a los párvulos que realicen una de las coreografías enseñadas y reforzarán los pasos que les produzcan más dificultad. | RECURSOS MATERIALES:
RECURSOS HUMANOS:
| Escala de apreciación: Logrado- por lograr- no logrado. En los siguientes ítems de evaluación:
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