POTENCIALIDADES Y CAUTELA EN LA PRÁCTICA DE OBSERVACIÓN PARTICIPANTE.
Enviado por NicolM18 • 8 de Febrero de 2017 • Trabajos • 269 Palabras (2 Páginas) • 369 Visitas
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NOMBRE: HELEN CRISTINA MEJÍA VÉLEZ
SEGUNDO SEMESTRE “B”
PROFESOR: LCDA. ESTELA VITE
MATERIA: TALLER DE OBSERVACION A LA REALIDAD SOCIAL
CARRERA: TRABAJO SOCIAL
REALIZAR UN ANALISIS DE LA LECTURA CORRESPONDIENTE DEL LIBRO BASE.
POTENCIALIDADES Y CAUTELA EN LA PRÁCTICA DE OBSERVACIÓN PARTICIPANTE.
Las potencialidades en la práctica de observación participante tienen que adecuarse al estudio de todas las realidades que se salen del procedimiento, así como para poder llegar más a fondo en la vida diaria de todos los lugares pueblos, instituciones etc.
La empatía que el investigador crea con los observados reduce la amenaza de reactividad tradicional en la aplicación de otras técnicas. Se llega a conseguir información de primera. Incluso con la posibilidad de seguir con la evolución de los sujetos y de algunas situaciones que ya fueron observadas.
El investigador debe de evaluar la tipicidad de los casos, adecuando el alcance de sus generalizaciones teóricas a la heterogeneidad encontrada en el campo.
En cuanto a la cautela en la práctica de la observación participante en esta práctica es como cualquier otra, ya que es absurdo observar todos los fenómenos que se presentan en los escenarios elegidos.
Los acontecimientos que ocurren menos frecuentemente solo serán atraídos con suerte o mediante una elección muy cuidadosa de las situaciones.
La naturaleza indirecta ofrece al investigador los informes clave, cuya colaboración con el observador sufre algunas transformaciones fruto de la interacción.
Los efectos reactivos de la observación encubierta se proponen anotar todas las reacciones percibidas para contextualizar mejor la situación.
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