PROGRAMA EN LICENCIATURA EN PEDADOGIA INFANTIL
Enviado por luz adriana rojas • 28 de Febrero de 2020 • Exámen • 704 Palabras (3 Páginas) • 106 Visitas
ACTIVIDAD DE RECONOCIMIENTO DEL CURSO
COMPPETENCIA COMUNICATIVAS
PRESENTADO POR
LUZ ADRIANA ROJAS PINTO
CODIGO 1002756659
TUTOR
UNIVERSIDA NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
ESCUELA DE CIENCIA DE LA EDUCACION
PROGRAMA EN LICENCIATURA EN PEDADOGIA INFANTIL
Febrero de 2020
INTRODUCCION
En el presente trabajo se expresa el desarrollo de la unidad 1 competencias comunicativas, en el cual se da a conocer el reconocimiento de las temáticas como el entorno en el que vivimos dentro del aula o en el cual desarrollamos como lo es el interés individual para su aprovechamiento personal, y una herramienta plasmada de las ventajas para brindar en el curso.
OBJETIVOS GENERALES
- conocer las principales herramientas que contienen el campus virtual, para la realización del reconocimiento en curso.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
- reconocer las tics para el manejo del reconocimiento dentro del aula
- facilitar la solución del interés académico dentro del aula
- desarrollar estrategias dentro del campus virtual para un reconocimiento en el aula.
- CUADRO RECONOCIMIENTO DEL AULA
Entornos | ¿Con qué situación vivida lo asocia? |
Información Inicial | Relacione el entorno inicial como el primer día de la universidad, ya que conocí nuevos compañeros, recibí la agenda del curso y toda la información relacionada con el curso. |
Conocimiento | En el entorno del conocimiento está diseñado para encontrar todo lo que conseguimos toda la información relacionada del curso, como lo son los libros los textos etc., ya que sin esta información no se podrán hacer las actividades correspondientes. |
Aprendizaje Colaborativo | En el entorno de aprendizaje colaborativo ya que encontramos actividades para realizar en grupos, foros colaborativos para la organización personal e interpersonal en la comunidad. |
Aprendizaje Práctico | Este entorno de aprendizaje practico en aquellas actividades serán elaboradas individualmente, ya que lo encontramos en la realidad para que sean relacionadas a lo práctico. |
Seguimiento y evaluación | Para el entorno de seguimiento y evaluación donde conseguimos actividades de calificación o espacios por subir trabajos finales. |
Gestión del estudiante | Y por último en el entorno de gestión del estudiante encontraremos otras hermanitas que nos ayudaran con el aprendizaje significativo a lo largo del curso. |
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