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Programa Jardines Infantiles


Enviado por   •  31 de Marzo de 2013  •  1.136 Palabras (5 Páginas)  •  804 Visitas

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Programa Jardines Familiares

Objetivos: _Brindar atención integral a niños de 2 a 5 años de sectores Semi-Urbanos y rurales donde hay menor concentración de niños.

_Aumentar la cobertura y mejorar la calidad de atención al menor.

¿A quién está dirigido?

_Está dirigido a párvulos de 2 a 5 años de edad.

Institución Responsable:

_ Junji.

Personal Responsable en el Jardín Infantil:

_ Los jardines familiares están a cargo de personas de nivel técnico, no profesional (Auxiliar de Educador de Párvulos) con la colaboración de familiares de los niños con previa capacitación. Supervisadas por los profesionales de los Equipos Técnicos Regionales (Educadoras de Párvulos, Nutricionistas y Asistentes Sociales).

Personal que trabaja en el Jardín Infantil:

_Equipo multiprofesional, y auxiliares que trabajan jornada completa.

Infraestructura:

_El programa se desarrolla en áreas rurales semi urbanas o urbanos. Funciona en una sala que puede pertenecer a una escuela o una sede comunitaria (junta de vecinos, club deportivo, local parroquiales etc.)

Horario de atención:

_Media jornada mañana o tarde de 08:30am a 14:00pm o 13:00pm a 17:30pm.

Alimentación:

_ Los niños reciben desayuno (o té los de la jornada de la tarde) y almuerzo.

Las raciones diarias entregan un aporte de de 25 gramos de proteínas lo que equivale al 58% de la recomendación diaria, considerando hábitos alimenticios nacionales y regionales.

Modalidad de Trabajo:

_Las actividades pedagógicas se planifican sobre la base de una guía curricular semi estructurada, y una guía metodológica elaborada en el departamento técnico de la Junji.

Sector donde funciona:

_El programa se desarrolla a nivel nacional desde I hasta la XIII región, en sectores semi urbanos y rurales con menor concentración de niños.

¿Cuáles son los criterios de selección para el ingreso de los niños en los Jardines Familiares?

_Marginalidad social grave, Riesgo nutricional, Párvulo afectado por estado de emergencia, Madre que trabaja fuera del hogar independiente, Madre que trabaja fuera del hogar dependiente, Madre jefe de hogar, Familiar nuclear completa, Grupo étnico marginado culturalmente, Párvulos afectados por catástrofe de la naturaleza.

Logros evaluados externamente a programa Jardines Familiares:

_ Producción de documentos de apoyo al trabajo en la sala

_Ampliación de la jornada de contratación de los auxiliares de educación párvularia (técnicos)

_Aumento de la dotación de material didáctico:

_Implementación de un programa especifico de capacitación para los equipos técnicos regionales y los técnicos de Educación Párvulria.

_Reforzamiento de la supervisión del programa y su frecuencia

Dificultades del Programa Jardines Familiares:

_Ubicación del programa en lugares muy apartados con poca concentración de niños, dificultando su supervisión y asesoría.

Sala Cuna en el Hogar

Objetivo:

_Mejorar la estimulación que hace la familia como primer agente educativo y favorecer la autorrecepción que ella tiene al respecto.

_ Mejorar la relación familia-niño en una etapa crucial del desarrollo afectivo e intelectual.

¿A quién está dirigido?

_ Esta dirigido a niños y niñas desde los 84 días de nacidos hasta los 2 años de edad. Que no cuentan con una opción educativa diseñada específicamente para ellos.

Institución

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