PROPUESTA DE MATERIAL DIDÁCTICO

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SECRETARÍA DE EDUCACIÓN

SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUPERIOR

COORDINACION DE EDUCACIÓN NORMAL Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE

ESCUELA NORMAL OFICIAL “DORA MADERO”

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA

CICLO ESCOLAR 2016-2017.

TERCER SEMESTRE

SECCIÓN “A”

CURSO:

Geometría su aprendizaje y su enseñanza

TITULAR DEL CURSO:

César Sifuentes Leura

NOMBRE DEL ALUMNO (A):

Genaro Fuantos Parra

Parras de la Fuente Coahuila a 03 de Septiembre del 2016

PROPUESTA DE MATERIAL DIDÁCTICO

Analice diversos materiales didácticos donde se trate la construcción de figuras relacionadas con las propiedades del rectángulo, cuadrado y triángulo rectángulo.

De acuerdo a los materiales revisados previamente, podemos llegar a la conclusión de que actualmente disponemos de las herramientas necesarias para que la formación  del alumno sea más completa.

La computadora, auxiliar insustituible en las diferentes actividades humanas, no es una excepción. Los programas de geometría dinámica han demostrado su capacidad de ayuda al alumno para adquirir destrezas en uno de los campos más creativos de las matemáticas. Sin sustituir las demostraciones formales, por otra parte inaccesibles en edades de educación obligatoria, muestran la generalidad de las propiedades geométricas con sólo  arrastrar el puntero del ratón.

Existen diversas páginas de internet para que los alumnos puedan construir y conocer las propiedades del rectángulo, cuadrado y triángulo rectángulo como presentaremos a continuación:

Geometría: Esta página creada por Enric Puig Amat ofrece información teórica sobre esta rama matemática y permite realizar diferentes figuras, puzzles y también cuenta con una pestaña para autoevaluarse.

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Así mismo no solo existen este tipo de materiales para las computadoras, sino también para los teléfonos celulares, considero que en la actualidad la mayoría de las personas (niños) tiene acceso fácilmente a un teléfono celular, un ejemplo claro seria la siguiente app:

My Geometric Universe: Disponible en múltiples idiomas y diseñada para alumnos de 6 a 8 años, esta app para dispositivos iOs muestra todas las formas geométricas de manera divertida. También ofrece la opción de realizar formas geométricas básicas con múltiples herramientas para, a continuación, crear volúmenes e integrarlos en tres escenarios diferentes: La habitación del niño, El Antiguo Egipto y la Edad Media.

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Claro está que esto puede ser aplicado, siempre y cuando el contexto lo permita, ya que no podrías enseñar esto en una escuela donde no exista el recurso, para esto se pueden utilizar diversas maneras de conocer las propiedades del rectángulo, cuadrado y triángulo rectángulo.

Existen diversas maneras de llegar a obtener un aprendizaje significativo en los alumnos como lo son las siguientes:

Habilidades visuales: Coordinación visomotora, percepción figura-fondo.

Habilidades verbales: Leer, interpretar, comunicar.

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