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Partes de la oración, clases de palabras: caracterización general. La palabra: problemas de definición y caracterización


Enviado por   •  5 de Febrero de 2018  •  Apuntes  •  1.222 Palabras (5 Páginas)  •  174 Visitas

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TEMA I: Partes de la oración, clases de palabras: caracterización general. La palabra: problemas de definición y caracterización

  1. ¿Qué lugar ocupa el estudio de las clases de palabras en la lingüística?

  2. ¿Qué, cuántas, cuáles son las clases de palabras?

  3. ¿Qué es la palabra?

  1. ¿Qué lugar ocupa el estudio de las clases de palabras en la lingüística?[pic 1]

  • Unidad universal de la lengua: relacionada con la cognición humana
  • Unidad intuitiva: reconocible por los hablantes
  • Papel práctico: se organiza en Diccionarios
  • Eje del estudio de la lengua desde hace 2000 años: la gramática

                                                                        [pic 2]

                La palabra:  Lugar central de la gramática

                Casi su único objeto de estudio: describir y clasificar sus unidades

                Aspiración máxima: Establecer criterios universales para distinguirlas y                         clasificarlas.

                        Dionisio de Tracia, Techné Grammatiké, s.I a.C.

                                                   [pic 3][pic 4]

        

        Unidad mínima gramatical       unidad máxima gramatical

                LEXIS (palabra)                LOGOS (oración)

                           

                                “partes de la oración”

Las disciplinas anteriormente se dividían en “trivium”: gramática (recte, correcto), dialéctica (vere, lo lógico) y retórica (técnicas para convencer: bene, adecuado)

  • Hoy en día, la gramática estudia la lengua y la palabra desde dos perspectivas

        Estructura interna             Relaciones externas

        MORFOLOGÍA                       SINTAXIS

                                   GRAMÁTICA

“Disciplina que estudia sistemáticamente (organizadamete) las clases de palabras, las combinaciones posibles entre ellas y las relaciones de estas con los significados que puedan atribuírsele” (        I. Bosque, V. Demonte, Sintaxis de las clases de palabras, en GDLE)

Definir y clasificar las unidades de la lengua. Las unidades que serán el estudio de la gramática serán las palabras.

+FONOLOGÍA, LEXICOGRAFÍA (elaboración de diccionarios), SEMÁNTICA, PRAGMÁTICA (estudio del uso de las palabras), ANÁLISIS DEL DISCURSO

  1. ¿Qué, cuántas, cuáles son las clases de palabras?

Platón (s. V adC): ónoma/rhema componente nominal/componente verbal.

Aristóteles(s. IV adC): +syndesmoi (artículos.. y partículas) +adjetivos en el rhema + ptosis         (flexión).

Estoicos (s.III adC): syndesmoi= artha (con flexión, artículos más adelante)+ syndesmoi (sin flexión) +mesotés (participio).

Dioniso de Tracia (s.I adC)  Techné grammatiké, 15 páginas: 8 clases de palabras        

ónoma  nombre (lo que nos sirve para nombrar)

rhema  verbo (la palabra entendida como acción)

metoché  participio (que participa de la naturaleza verbal y nominal)

arthon   artículo

antonimia  pronombre (lo que ocupa el lugar del nombre)

prothesis   preposición (lo que está en posición anterior)

epirhema  adverbio (lo que está junto al verbo)

Syndesmoi  partículas

Sistema latino: Varrón (s.I adC), Quintiliano (s. I dC), Prisciano y Donato (s.V)

nomen                  nombre

verbum                   verbo

participium                  participio

pronomen                   pronombre

adverbium                  adverbio

praepositio                  preposición

coniunctio                  conjunción

interjectio                  interjección

Desde entonces: Hasta 12 sistemas distintos de clases de palabras

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