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Plan Anual De Trabajo

alimarga9 de Marzo de 2014

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Programa Anual de Trabajo

Ciclo escolar 2013 - 2014

2002-2003 2003-2004 2004-2005 2005-2006 2006-2007 2007-2008 2008-2009 2009-2010 2010-2011 2011-2012 2012-2013 2013-2014 Nuevo Ingreso

Programa Anual de Trabajo

2013-2014

Formato “A”

PROGRAMA ANUAL DE TRABAJO

FORMATO A

Dimensión: PEDAGÓGICA CURRICULAR.

Objetivo: CONOCER Y MANEJAR EL ENFOQUE DEL PLAN Y PROGRAMAS DE LA RIEB PARA MEJORAR LOS RESULTADOS DE SU APLICACIÓN EN EL APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LOS ALUMNOS, A TRAVÉS DE LA ACTUALIZACION DOCENTE.

Estándares: EQUIDAD EN LAS OPORTUNIDADES DE APRENDIZAJE

METAS INDICADORES ACTIVIDADES APOYOS DIRECTOS de instituciones, organizaciones, programas y proyectos RESPONSABLES RECURSOS TIEMPO

LOGRAR QUE EL 100% DE LOS ALUMNOS DESARROLLEN LAS HABILIDADES MATEMÀTICAS PARA MEJORAR SU APROVECHAMIENTO ESCOLAR. EN EL CURSO 2013-2014 ALUMNOS QUE DESARROLLAN LAS HABILIDADES MATEMATICAS.

ALUMNOS QUE MEJORAN SU APROVECHAMIENTO REALIZAR 4 REUNIONES PARA ANALIZAR LOS RESULTADOS DE LOS ALUMNOS.

REALIZAR TRES CÌRCULOS DE ESTUDIO CON LOS DOCENTES PARA ANALIZAR LAS PLANEACIONES Y ADECUARLAS A LAS NECESIDADES DE LOS ALUMNOS.

REALIZAR UNA REUNIÒN CON LOS PADRES DE FAMILIA DE LOS ALUMNOS CON BAJO APROVECHAMIENTO EN MATEMÀTICAS.

EFECTUAR 2 TALLERES DE RESOLUCIÒN DE EJERCICIOS MATEMÀTICOS.

DOCENTES DE PRIMER GRADO

DOCENTE DE TERCER GRADO

DIRECTOR

DOCENTE DE SEXTO GRADO PROYECTOR

LAPTOP

MATERIAL DIDACTICO DIVERSO

2 TONER P/COPIADORA

2 MICROFONOS INALÀMBRICOS

LIBROS Y ENCICLOPEDIAS DE EJERCICIOS DE MATEMATICAS. OCTUBRE

DICIEMBRE

FEBRERO

ABRIL

SEPTIEMBRE

NOVIEMBRE

ENERO

OCTUBRE

ENERO

MAYO

PROGRAMA ANUAL DE TRABAJO

FORMATO A

Dimensión: ORGANIZATIVA

Objetivo: ACTUALIZAR Y CAPACITAR PERMANENTEMENTE Y EN FORMA COLABORATIVA A TODO EL PERSONAL, PARA CONSOLIDAR ACUERDOS Y COMPROMISOS COMUNES QUE ENRIQUEZCAN EL CLIMA PROFESIONAL, POR MEDIO DEL TRABAJO COLEGIADO Y TALLERES DIRIGIDOS.

Estándares: PLANEACIÒN INSTITUCIONAL

METAS INDICADORES ACTIVIDADES APOYOS DIRECTOS de instituciones, organizaciones, programas y proyectos RESPONSABLES RECURSOS TIEMPO

INVOLUCRAR EN UN 90% A LOS PROFESORES Y PADRES DE FAMILIA EN LAS ACTIVIDADES DEL PLAN DE MEJORA, PARA EL LOGRO DE LOS OBJETIVOS. EN EL CURSO 2013-2014 PROFESORES QUE PARTICIPAN EN EL PLNA DE MEJORA DE MANERA RESPONSABLE.

PADRES DE FAMILIA QUE PARTICIPAN EN EL PLAN DE MEJORA DE MANERA RESPONSABLE.

APLICAR ENCUESTAS A LA COMUNIDAD ESCOLAR PARA LA REALIZACIÒN DEL PLAN DE MEJORA.

REALIZAR UNA REUNIÓN PARA DISTRIBUIR LAS COMISIONES Y RESPONSABILIDADES DEL PLAN DE MEJORA.

EN COLEGIADO DISEÑAR ESTRATEGIAS DE SEGUIMIENTO AL PLAN DE MEJORA. DOCENTES DE CUARTO GRADO

DIRECTOR

DIRECTOR 8 TINTAS DE IMPRESORA

MATERIAL DIDACTICO DIVERSO

LIBROS PARA CAPACITAR A LOS DOCENTES. AGOSTO

SEPTIEMBRE

SEPTIEMBRE

PROGRAMA ANUAL DE TRABAJO

FORMATO A

Dimensión: PARTICIPACIÓN SOCIAL

Objetivo: MEJORAR LA CALIDAD DE LA COMUNICACIÓN ENTRE PADRES DE FAMILIA Y PERSONAL DE LA ESCUELA, CREANDO UN AMBIENTE DE CONFIANZA, A TRAVÉS DE ACTIVIDADES QUE PERMITAN EL DIÁLOGO ENTRE AMBOS.

Estándares: PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES EN LA ESCUELA

METAS INDICADORES ACTIVIDADES APOYOS DIRECTOS de instituciones, organizaciones, programas y proyectos RESPONSABLES RECURSOS TIEMPO

LOGRAR QUE EL 100% DE LOS PADRES DE FAMILIA SE INCORPOREN A LAS DISCUSIONES COLECTIVAS PARA LA TOMA DE DECISIONES EN EL CENTRO ESCOLAR. EN EL CURSO 2013-2014 PADRES DE FAMILIA QUE PARTICIPAN EN LAS ACTIVIDADES DEL CENTRO ESCOLAR. REALIZAR REUNIONES CON LOS PADRES DE FAMILIA PARA ORGANIZAR LAS ACTIVIDADES ESCOLARES.

NTEGRAR EQUIPOS DE TRABAJO PARA MOTIVAR A LOS PADRES DE FAMILIA POR MEDIO DE CHARLAS.

REALIZAR DOS CLASES ABIERTAS PARA QUE LOS PADRES DE FAMILIA PARTICIPEN EN LAS ACTIVIDADES ACADEMICAS DE SUS HIJOS.

REALIZAR UN VIAJE DE ESTUDIOS DE PADRES E HIJOS A LA CIUDAD DE MÉRIDA.

DIRECTOR

DIRECTOR

DOCENTE DE CADA GRUPO.

DIRECTOR 2 BAFLES

2 GRABADORAS

1 AMPLIFICADOR

IMPRESIÓN DE FOTOGRAFÍAS

CONTRATACIÓN DE SERVICIOS DE AUTOBÚS

CADA BIMESTRE

CADA MES

CADA BIMESTRE

FEBRERO

PROGRAMA ANUAL DE TRABAJO

FORMATO A

Dimensión: ADMINISTRATIVA

Objetivo: MEJORAR LAS CONDICIONES MATERIALES DE LA ESCUELA PARA REALIZAR EFICAZMENTE NUESTRA LABOR, A TRAVÉS DE LA GESTIÓN DE LAS AUTORIDADES Y CON EL APOYO DE LOS PADRES DE FAMILIA

Estándares: INFRAESTRUCTURA

METAS INDICADORES ACTIVIDADES APOYOS DIRECTOS de instituciones, organizaciones, programas y proyectos RESPONSABLES RECURSOS TIEMPO

ADECUAR EN UN 90% LAS INSTALACIONES Y ESPACIOS DEL CENTRO ESCOLAR PARA FAVORECER LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE. EN EL CURSO 2013-2014 DOCENTES Y ALUMNOS QUE TRABAJAN EN ESPACIOS SEGUROS Y SALUDABLES.

DOCENTES Y ALUMNOS QUE CUENTAN CON LOS INSUMOS NECESARIOS PARA FAVORECER EL PROCESO ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE. DARLE MANTENIMIENTO A LOS TECHOS Y PAREDES DEL EDIFICIO ESCOLAR.

ADQUIRIR MOBILIARIO PARA LAS AULAS.

DARLE MANTENIMIENTO AL EQUIPO EDUCACIONAL Y TÉCNICO. DOCENTE DE SEXTO GRADO

DOCENTE DE QUINTO GRADO

APF MATERIAL DE IMPERMEABILIZACIÓN Y DE CONSTRUCCIÓN.

12 SILLAS APILABLES

3 ANAQUELES

CONTRATACIÓN E INSTALACIÓN DE LÍNEA TELEFÓNICA

MANTENIMIENTO A 1 COPIADORA, 2 IMPRESORAS

MANTENIMIENTO A CLIMAS. NOVIEMBRE

ENERO

FEBRERO

ESCUELA FELIPE CARRILLO PUERTO CCT 31EPR0002N

DIRECTOR (A) MARIO AGUILAR NIVEL PRIMARIA

TELÉFONO 9999007835 CORREO ELECTRÓNICO

PLANEACION DEL TRAYECTO FORMATIVO DEL CICLO ESCOLAR 2013-2014

Necesidad de formación Tipo de opción

(Congreso, Coloquio, Taller, Curso, Seminario, Diplomado, otros) Instancia que lo imparte:

EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS DIPLOMADO CAM

ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE CURSO SEP

CALENDARIZACIÓN DE ACCIONES FORMATIVAS CICLO 2013-2014

Tipo de opción

(Congreso, Coloquio, Taller, Curso, Seminario, Diplomado, otros) Mes de realización Instancia que lo imparte: No. de participantes Costo total Compromisos de mejora

DIPLOMADO SEGÚN CALENDARIO CAM 8 0 REALIZAR LA EVALUACIÓN DE MANERA QUE SE EVALUEN LAS COMPETENCIAS ADQUIRIDAS POR LOS ALUMNOS

CURSO SEGÚN CALENDARIO SEP 8 0 IMPLENETAR NUEVAS ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE.

PLANEACION DEL SEGUIMIENTO Y EVALUACIÒN DEL PAT 2013

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