Plan Anual De Trabajo
alimarga9 de Marzo de 2014
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Programa Anual de Trabajo
Ciclo escolar 2013 - 2014
2002-2003 2003-2004 2004-2005 2005-2006 2006-2007 2007-2008 2008-2009 2009-2010 2010-2011 2011-2012 2012-2013 2013-2014 Nuevo Ingreso
Programa Anual de Trabajo
2013-2014
Formato “A”
PROGRAMA ANUAL DE TRABAJO
FORMATO A
Dimensión: PEDAGÓGICA CURRICULAR.
Objetivo: CONOCER Y MANEJAR EL ENFOQUE DEL PLAN Y PROGRAMAS DE LA RIEB PARA MEJORAR LOS RESULTADOS DE SU APLICACIÓN EN EL APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LOS ALUMNOS, A TRAVÉS DE LA ACTUALIZACION DOCENTE.
Estándares: EQUIDAD EN LAS OPORTUNIDADES DE APRENDIZAJE
METAS INDICADORES ACTIVIDADES APOYOS DIRECTOS de instituciones, organizaciones, programas y proyectos RESPONSABLES RECURSOS TIEMPO
LOGRAR QUE EL 100% DE LOS ALUMNOS DESARROLLEN LAS HABILIDADES MATEMÀTICAS PARA MEJORAR SU APROVECHAMIENTO ESCOLAR. EN EL CURSO 2013-2014 ALUMNOS QUE DESARROLLAN LAS HABILIDADES MATEMATICAS.
ALUMNOS QUE MEJORAN SU APROVECHAMIENTO REALIZAR 4 REUNIONES PARA ANALIZAR LOS RESULTADOS DE LOS ALUMNOS.
REALIZAR TRES CÌRCULOS DE ESTUDIO CON LOS DOCENTES PARA ANALIZAR LAS PLANEACIONES Y ADECUARLAS A LAS NECESIDADES DE LOS ALUMNOS.
REALIZAR UNA REUNIÒN CON LOS PADRES DE FAMILIA DE LOS ALUMNOS CON BAJO APROVECHAMIENTO EN MATEMÀTICAS.
EFECTUAR 2 TALLERES DE RESOLUCIÒN DE EJERCICIOS MATEMÀTICOS.
DOCENTES DE PRIMER GRADO
DOCENTE DE TERCER GRADO
DIRECTOR
DOCENTE DE SEXTO GRADO PROYECTOR
LAPTOP
MATERIAL DIDACTICO DIVERSO
2 TONER P/COPIADORA
2 MICROFONOS INALÀMBRICOS
LIBROS Y ENCICLOPEDIAS DE EJERCICIOS DE MATEMATICAS. OCTUBRE
DICIEMBRE
FEBRERO
ABRIL
SEPTIEMBRE
NOVIEMBRE
ENERO
OCTUBRE
ENERO
MAYO
PROGRAMA ANUAL DE TRABAJO
FORMATO A
Dimensión: ORGANIZATIVA
Objetivo: ACTUALIZAR Y CAPACITAR PERMANENTEMENTE Y EN FORMA COLABORATIVA A TODO EL PERSONAL, PARA CONSOLIDAR ACUERDOS Y COMPROMISOS COMUNES QUE ENRIQUEZCAN EL CLIMA PROFESIONAL, POR MEDIO DEL TRABAJO COLEGIADO Y TALLERES DIRIGIDOS.
Estándares: PLANEACIÒN INSTITUCIONAL
METAS INDICADORES ACTIVIDADES APOYOS DIRECTOS de instituciones, organizaciones, programas y proyectos RESPONSABLES RECURSOS TIEMPO
INVOLUCRAR EN UN 90% A LOS PROFESORES Y PADRES DE FAMILIA EN LAS ACTIVIDADES DEL PLAN DE MEJORA, PARA EL LOGRO DE LOS OBJETIVOS. EN EL CURSO 2013-2014 PROFESORES QUE PARTICIPAN EN EL PLNA DE MEJORA DE MANERA RESPONSABLE.
PADRES DE FAMILIA QUE PARTICIPAN EN EL PLAN DE MEJORA DE MANERA RESPONSABLE.
APLICAR ENCUESTAS A LA COMUNIDAD ESCOLAR PARA LA REALIZACIÒN DEL PLAN DE MEJORA.
REALIZAR UNA REUNIÓN PARA DISTRIBUIR LAS COMISIONES Y RESPONSABILIDADES DEL PLAN DE MEJORA.
EN COLEGIADO DISEÑAR ESTRATEGIAS DE SEGUIMIENTO AL PLAN DE MEJORA. DOCENTES DE CUARTO GRADO
DIRECTOR
DIRECTOR 8 TINTAS DE IMPRESORA
MATERIAL DIDACTICO DIVERSO
LIBROS PARA CAPACITAR A LOS DOCENTES. AGOSTO
SEPTIEMBRE
SEPTIEMBRE
PROGRAMA ANUAL DE TRABAJO
FORMATO A
Dimensión: PARTICIPACIÓN SOCIAL
Objetivo: MEJORAR LA CALIDAD DE LA COMUNICACIÓN ENTRE PADRES DE FAMILIA Y PERSONAL DE LA ESCUELA, CREANDO UN AMBIENTE DE CONFIANZA, A TRAVÉS DE ACTIVIDADES QUE PERMITAN EL DIÁLOGO ENTRE AMBOS.
Estándares: PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES EN LA ESCUELA
METAS INDICADORES ACTIVIDADES APOYOS DIRECTOS de instituciones, organizaciones, programas y proyectos RESPONSABLES RECURSOS TIEMPO
LOGRAR QUE EL 100% DE LOS PADRES DE FAMILIA SE INCORPOREN A LAS DISCUSIONES COLECTIVAS PARA LA TOMA DE DECISIONES EN EL CENTRO ESCOLAR. EN EL CURSO 2013-2014 PADRES DE FAMILIA QUE PARTICIPAN EN LAS ACTIVIDADES DEL CENTRO ESCOLAR. REALIZAR REUNIONES CON LOS PADRES DE FAMILIA PARA ORGANIZAR LAS ACTIVIDADES ESCOLARES.
NTEGRAR EQUIPOS DE TRABAJO PARA MOTIVAR A LOS PADRES DE FAMILIA POR MEDIO DE CHARLAS.
REALIZAR DOS CLASES ABIERTAS PARA QUE LOS PADRES DE FAMILIA PARTICIPEN EN LAS ACTIVIDADES ACADEMICAS DE SUS HIJOS.
REALIZAR UN VIAJE DE ESTUDIOS DE PADRES E HIJOS A LA CIUDAD DE MÉRIDA.
DIRECTOR
DIRECTOR
DOCENTE DE CADA GRUPO.
DIRECTOR 2 BAFLES
2 GRABADORAS
1 AMPLIFICADOR
IMPRESIÓN DE FOTOGRAFÍAS
CONTRATACIÓN DE SERVICIOS DE AUTOBÚS
CADA BIMESTRE
CADA MES
CADA BIMESTRE
FEBRERO
PROGRAMA ANUAL DE TRABAJO
FORMATO A
Dimensión: ADMINISTRATIVA
Objetivo: MEJORAR LAS CONDICIONES MATERIALES DE LA ESCUELA PARA REALIZAR EFICAZMENTE NUESTRA LABOR, A TRAVÉS DE LA GESTIÓN DE LAS AUTORIDADES Y CON EL APOYO DE LOS PADRES DE FAMILIA
Estándares: INFRAESTRUCTURA
METAS INDICADORES ACTIVIDADES APOYOS DIRECTOS de instituciones, organizaciones, programas y proyectos RESPONSABLES RECURSOS TIEMPO
ADECUAR EN UN 90% LAS INSTALACIONES Y ESPACIOS DEL CENTRO ESCOLAR PARA FAVORECER LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE. EN EL CURSO 2013-2014 DOCENTES Y ALUMNOS QUE TRABAJAN EN ESPACIOS SEGUROS Y SALUDABLES.
DOCENTES Y ALUMNOS QUE CUENTAN CON LOS INSUMOS NECESARIOS PARA FAVORECER EL PROCESO ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE. DARLE MANTENIMIENTO A LOS TECHOS Y PAREDES DEL EDIFICIO ESCOLAR.
ADQUIRIR MOBILIARIO PARA LAS AULAS.
DARLE MANTENIMIENTO AL EQUIPO EDUCACIONAL Y TÉCNICO. DOCENTE DE SEXTO GRADO
DOCENTE DE QUINTO GRADO
APF MATERIAL DE IMPERMEABILIZACIÓN Y DE CONSTRUCCIÓN.
12 SILLAS APILABLES
3 ANAQUELES
CONTRATACIÓN E INSTALACIÓN DE LÍNEA TELEFÓNICA
MANTENIMIENTO A 1 COPIADORA, 2 IMPRESORAS
MANTENIMIENTO A CLIMAS. NOVIEMBRE
ENERO
FEBRERO
ESCUELA FELIPE CARRILLO PUERTO CCT 31EPR0002N
DIRECTOR (A) MARIO AGUILAR NIVEL PRIMARIA
TELÉFONO 9999007835 CORREO ELECTRÓNICO
PLANEACION DEL TRAYECTO FORMATIVO DEL CICLO ESCOLAR 2013-2014
Necesidad de formación Tipo de opción
(Congreso, Coloquio, Taller, Curso, Seminario, Diplomado, otros) Instancia que lo imparte:
EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS DIPLOMADO CAM
ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE CURSO SEP
CALENDARIZACIÓN DE ACCIONES FORMATIVAS CICLO 2013-2014
Tipo de opción
(Congreso, Coloquio, Taller, Curso, Seminario, Diplomado, otros) Mes de realización Instancia que lo imparte: No. de participantes Costo total Compromisos de mejora
DIPLOMADO SEGÚN CALENDARIO CAM 8 0 REALIZAR LA EVALUACIÓN DE MANERA QUE SE EVALUEN LAS COMPETENCIAS ADQUIRIDAS POR LOS ALUMNOS
CURSO SEGÚN CALENDARIO SEP 8 0 IMPLENETAR NUEVAS ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE.
PLANEACION DEL SEGUIMIENTO Y EVALUACIÒN DEL PAT 2013
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